專業(yè)演講技巧演講中常用的四種類比方式與專業(yè)演講技巧演講中目光語的七種運用方法(1)匯編(參考版)
2024-11-21 22:45本頁面
【正文】 要特別說明的是：視線的運用往往是各種方法綜合考慮、交叉動用的，同時要按照內(nèi)容的需要，押著感情的節(jié)拍，配合有聲語言形式和手勢、身姿等立體進行，協(xié)同體現(xiàn)。仰視法和俯視法。人的眨眼一般是每分鐘五至八次，如果眨眼時間超過一秒鐘就成了閉眼。這種方法還可以用來表示演講時的憤怒、悲傷、懷疑等感情。即“眼中無聽眾，心中有聽眾”。在很特殊的情感處理與觀眾的不良反應(yīng)出現(xiàn)時，可大膽運用此法，此法很厲害，對制止聽眾的騷動情緒有很大好處。此法在演講中用得較多。側(cè)視法。這種方法要注意中間的過渡，由于其視線的跨度大難免有為視線而視線之嫌，演講時要注意銜接。環(huán)視法：有節(jié)奏或周期地把視線從聽眾的左方掃到右方，從右方掃到左方或從前排到后排，從后排到前排。”演講中的目光語很重要，用好目光語很有技巧，下面介紹運用目光語的八種方法：前視法。有時象聚光燈，把目光聚集到全場的某一點上；有時則象探照燈，目光掃遍全場。專業(yè)演講技巧。以上是幾種常見的類比形式。９６級同學(xué)進校時，他們的那個點和９４級的點、９５級的點組成了一個穩(wěn)固的三角形，從此人文學(xué)院在理工大學(xué)有了一定的地位。她說：我們９４級同學(xué)進校時，人文學(xué)院剛剛成立，我們是第一屆本科生，我們在學(xué)校的位置只是小小的一個點，這個點在理工大學(xué)那么不起眼。這時演講者就要選一個核心類比物，引發(fā)出其他類比物，圍繞一個中心進行系列的類比推理。有時幾個類比物是不同的事物，分別作出各自的推理，用以說明不同的問題。這種類比方式的運用給演講藝術(shù)和類比方法開辟了空間，就看我們善于不善于發(fā)現(xiàn)運用這無窮無盡、奇妙無比的類比物了。伯倫特正是明白了這一點，才會以鞋的作用來類比推出教師的作用。但鞋子與教師在很大程度上是外在上的不相及，內(nèi)在上的許多道理、原理和活動規(guī)律是相及的、相似的。它將讓我們的孩子走好人生道路……最后，還有一句話，今晚當(dāng)諸位脫自己的鞋的時候，請記住
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