秋季學期幼兒園保教工作計劃與秋季學期幼兒園大班班主任工作計劃匯編(參考版)
2024-11-21 22:26本頁面
【正文】 。分發(fā)幼兒成績單，獎品以及獎狀。擬好幼兒的成績單，注意語句的通順和錯別字。認真撰寫論文，積極參加有關(guān)論文評比的活動。準備好幼兒故事大王比賽。積極參加宜城班級環(huán)境研討活動，和各個老師進行討論，從中總結(jié)好的新穎的經(jīng)驗，運用到自己班級上面來。十一月：認真準備市級三優(yōu)化一提高論文評比活動。做好班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，和別的教師們進行研討。十月：認真開展班級區(qū)域游戲活動，為孩子們提供精美的區(qū)域游戲材料。編程早操、韻律操等活動。對班內(nèi)的環(huán)境進行創(chuàng)設(shè)，和主班配合好布置新的主題墻?！凹议L助教”“親子活動”中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。，爭取家園配合，達到家園教育培養(yǎng)目標一致。2 .每月一次家園欄地宣傳。，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等5. 根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。七、安全工作，防范于未然2. 經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化。、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題，并進行探索，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛。創(chuàng)設(shè)主題活動展示區(qū)即主題墻，努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機會表現(xiàn)自己，體驗成功的快樂。與幼兒共同豐富墻面，并提供相關(guān)資料幫助幼兒進一步認識，從而增強對音樂藝術(shù)的向往。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。：根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。五、教育措施.“活動”“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。提高教師和學生的環(huán)境素質(zhì)，學校的環(huán)境品位得到提升。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學生認識環(huán)境，提高學生的環(huán)境意識，提高學生的綜合素質(zhì)。從中小學環(huán)境教育人手，開展綠色教育，關(guān)系到我國可持續(xù)發(fā)展的長遠利益，也對環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展起著基礎(chǔ)先導和推動作用。在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，促進社會交往能力的不斷提高，在游戲活動中教師加強指導、巡視和參與，記錄，在游戲中能與他人進行合作，具有一定的交往能力，學會互助、合作和分享。、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動，如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等；同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造；最后利用社區(qū)資源，讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動，讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。3. 喜歡參與各種藝術(shù)活動，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動，將科學活動貫穿于幼兒一日生活之中，如科學游戲活動—風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，借助一定的材料或玩具，將科學的道理寓于游戲之中，通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動，獲到相關(guān)的科學經(jīng)驗；如根據(jù)班級開展種植
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