幼兒教師暑期培訓(xùn)計(jì)劃(參考版)
2024-11-21 05:05本頁(yè)面
【正文】 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè)感謝您的瀏覽！（僅供參考）第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)。具體培訓(xùn)內(nèi)容：組織新教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《高校教師職業(yè)道德規(guī)范》、《陶行知教育名著》、《給教師的建議》及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)等。通過(guò)撰寫(xiě)案例、論文、經(jīng)驗(yàn)、心得、反思等，提升教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。專題研討與交流：圍繞教育教學(xué)中出現(xiàn)的一些帶共性、有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)、研討、交流，提高認(rèn)識(shí)，促使整體教學(xué)水平的提高。分散培訓(xùn)：指定部分學(xué)習(xí)材料，以教師個(gè)人自學(xué)為主。集中培訓(xùn)：①大集中：全體青年教師共同參與的理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研討、交流等。（4）因故不能參培的教師，需由幼教領(lǐng)導(dǎo)出具請(qǐng)假證明。（1） 嚴(yán)格遵守培訓(xùn)上午8:301１:30，下午2：305:30，每日4次簽到，不得代簽，不得請(qǐng)假、遲到、早退（2）學(xué)習(xí)研討時(shí)保持會(huì)場(chǎng)安靜，不大聲喧嘩、接聽(tīng)電
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