幼兒園美術教學計劃第二學期20xx年與幼兒園美術教師個人工作總結匯編(參考版)
2024-11-21 03:38本頁面
【正文】 每一種的嘗試都會帶來不同畫法的效果，使幼兒體驗成功的喜悅。一成不變繪畫形式和材料，會使幼兒索然無味。如：在進行繪畫花寶寶活動時，通過游戲花寶寶在哪里，讓幼兒在室外尋找花，邊玩邊觀察，使幼兒在玩中畫，畫中玩，在玩畫中找到樂趣，大大提高幼兒的興趣，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望。幼兒美術教學是一種非常有趣的游戲，如果是依樣畫葫蘆的臨摹教學方法，讓幼兒簡單地服從老師的命令，象木偶一樣，幼兒就會興趣索然，要使幼兒繪畫興趣始終高漲，教育內容、方法應該多樣化，應在看看、想想、畫畫、玩玩的過程中，運用一些趣味性的游戲，調動幼兒的積極性，用鼓勵的口吻，激發(fā)幼兒想象力，引起幼兒作畫興趣，讓幼兒在玩耍中不知不覺、很自然地接受繪畫技能。如：中班幼兒喜歡動物雞、鴨、魚喜歡交通工具汽車、輪船、火車我把繪畫的內容編成故事，并隨著故事情節(jié)展開來教幼兒畫畫，這樣既吸引幼兒的注意力，提高幼兒作畫的興趣，而且幼兒樂于接受。因此，我在選材上下功夫。首先，選擇豐富有趣的內容，引起幼兒對繪畫的興趣。本學期美術中班實施二十四節(jié)教學活動，簡單的蠟筆色彩畫成為本學期活動主題，同時還穿插著線描畫和水粉畫。因此，繪畫在幼兒健康成長過程中作用是不可低估的。孩子眼里的世界，充滿著各種神奇的色彩。范文二：幼兒園美術教學工作總結繪畫，是一種藝術表現形式。二、幼兒的評價能力有待加強。孩子們的小畫冊有了讓我們驚喜的內容，小畫廊的作品也讓家長
畢業(yè)設計相關推薦
鄂ICP備17016276號-1