幼兒園青年教師工作小結(jié)與幼兒園音樂(lè)教研組工作計(jì)劃樣本匯編(參考版)
2024-11-21 03:20本頁(yè)面
【正文】 。三、 成果預(yù)計(jì)幼兒能夠積極地、遵守游戲規(guī)則參加音樂(lè)游戲，并能理解音樂(lè)的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。七月：小班：對(duì)歌詞改編、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作后，能大膽在同伴面前進(jìn)行表演。六月：小班：能大膽地為歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。五月：小小、小班：能遵守音樂(lè)游戲規(guī)則進(jìn)行游戲，并了解音樂(lè)的內(nèi)容。四月：小小、小班： 能遵守音樂(lè)游戲規(guī)則進(jìn)行音樂(lè)游戲。二、 教研時(shí)間安排三月：小小、小班：學(xué)習(xí)玩音樂(lè)游戲。（2）能大膽地在眾人面前表演。利用每次學(xué)習(xí)新歌的機(jī)會(huì)，讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作，根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作串連為舞蹈，從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作的愿望。小班：（1）能大膽地對(duì)歌詞進(jìn)行改編。中班：在小小班的基礎(chǔ)上增加讓幼兒在游戲中創(chuàng)造游戲角色。（2）按規(guī)則、節(jié)拍進(jìn)行音樂(lè)游戲。一、 教研目標(biāo) 音
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