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正文內(nèi)容

幼兒園春季教研計劃與幼兒園春季社區(qū)工作計劃匯編(參考版)

2024-11-21 00:28本頁面
  

【正文】 讓幼兒在游戲中得到進(jìn)一步的體驗與提升。讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識,發(fā)展能力。,有效利用社區(qū)資源帶領(lǐng)幼兒走向社區(qū),參觀各類環(huán)境及場所,增進(jìn)他們對社會的了解。(4)以年齡段或班級為單位召開家長會,活動準(zhǔn)備充分、活動形式豐富多彩、活動內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。(2)督促各班教師做好幼兒成長檔案的工作,及時向家長匯報幼兒在園的情況,并做好反饋記錄。因此,我園將繼續(xù)做好豐富多彩的家園合作活動。另一方面,也將收集家長的“育兒困惑”,并將收集的問題加以歸類整理,并予以答復(fù)。從而使孩子們開闊眼界,獲得社會知識和經(jīng)驗,促進(jìn)認(rèn)知和社會性發(fā)展。三、具體措施,壯大教育隊伍讓家長參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實,而且能大大激發(fā)家長參與幼兒園工作的熱情,使家園互動充滿活力。,找準(zhǔn)切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內(nèi)容與參與方式,辦好家長學(xué)校。因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的職能,既進(jìn)行家園同步教育,又帶領(lǐng)幼兒走上社會,雙管齊下,從小培養(yǎng)全面發(fā)展的人才?!笨梢?,教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭、社區(qū)的責(zé)任。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力”。作為一名幼兒教師,我發(fā)現(xiàn)了孩子們的世界是多么的與眾不同,我們用愛呵護(hù)著每個孩子的成長。陶行知先生曾這樣說過:捧著一顆心來,不帶半根草去。很想大聲的告訴孩子們 有你們真好! 能夠走進(jìn)孩子內(nèi)心的天堂讓自己也充滿了幸福感。、教養(yǎng)筆記、自我反思評比 創(chuàng)優(yōu)寶寶 、 好孩子 、 進(jìn)步寶寶 幼教的工作很瑣碎,很細(xì)微,但是每天能夠給自己的孩子們一個擁抱、一個微笑,鼓勵他們不停向前,和他們共同分享家里或集體大家庭里的事情都是很開心的事情。六月份: 六一 活動。家教知識講座。(中班組)。家長半日開放活動。檢查班級各類游戲開展情況。,熟悉新教材。制定各項教學(xué)活動計劃。充分利用學(xué)校資源,開展好幼小銜接工作。加強教師隊伍建設(shè),繼續(xù)開展教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓(xùn)活動;積極參加學(xué)校組織的其他活動。立足園本培訓(xùn),扎實開展課題研究。三、工作重點:強調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí)。(二)教師發(fā)展目標(biāo)讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長,在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中發(fā)展。二、工作目標(biāo)(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達(dá)自己的意愿,學(xué)習(xí)和同伴友好相處,并學(xué)習(xí)照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學(xué)習(xí)新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。這學(xué)期緊緊圍繞園務(wù)工作計劃,把提高教師教科研水平和促進(jìn)幼兒全面發(fā)展作為努力目標(biāo),樹立以人為本的教育思想,開拓創(chuàng)新,細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,推進(jìn)課題研究,力求教育教學(xué)工作實效性,全面提高幼兒園保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。通過演習(xí)活動增強全園師幼、家長的防震安全意識,提高了幼兒的自救自護(hù)能力。(五)加強安全教育,提高安全意識創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力,從根本上杜絕事故的發(fā)生,最大限度的消除不安全因素。加強幼兒園和家長的聯(lián)系和溝通,感受教育新觀念,了解幼兒園課程進(jìn)程,增強家長自主參與的意識。骨干教師每學(xué)期要上好1 2節(jié)展示課,在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用,并能加強自身學(xué)習(xí),給年輕教師做好榜樣,起到帶頭的作用。鼓勵教師大膽闡述自己的觀點,提高教師理論與經(jīng)驗的結(jié)合并鍛煉教師的口才與膽量。本學(xué)期在大班段每月開展一次閩南特色課程學(xué)唱南音課程,讓幼兒感受閩南藝術(shù)文化特色!弘揚本土文化,挖掘傳承和展示閩南文化的獨特魅力,讓幼兒在閩南文化 美 的和
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