幼兒園春季教研計劃與幼兒園春季社區(qū)工作計劃匯編-預覽頁
【正文】 動的興趣。繼續(xù)組織教師積極參加區(qū)教育單位的有關文件和政治學習結合教學實踐進行學習，在理論與實踐的互動中，達到觀念與行為的統(tǒng)一，如：利用教研活動，結合本園實際，利用典型的教學案例，結合教師已有的經驗，進一步討論、反思、提升。盡量為教師提供自我決策，自我實踐的空間，提高教師工作的主動性，以及對教師的信任度。重視環(huán)境的創(chuàng)設，盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質環(huán)境和心理環(huán)境。要求每班幼兒回園即到大操場進行器械活動或設施活動。有計劃地組織好每周一次的教科研活動，并做好詳細記錄。每月工作安排二月各班環(huán)境創(chuàng)設比賽。加強幼兒日常管理和教育，培養(yǎng)幼兒良好的學習和生活習慣，自理能力和自我安全保護意識。加強教學管理考核，堅持日常抽查聽課，定期進行課程評估小結。加強教學管理考核，堅持日常抽查聽課，定期進行課程評估小結。開展幼兒園親子活動，讓家長參與幼兒的活動中來，讓家長親身體現(xiàn)一下幼兒在園的各項活動，加強家園合作的力度。完成各項考核。而幼兒社會能力的培養(yǎng)，已經不只是幼兒園單方面的任務，應最大限度的拓展教育范圍，通過每一位家長的參與，不斷更新家長的教育觀念，提高家長的教育水平，從而使幼兒的社會交往能力得到整體的、有價值的提升。幼兒缺乏解決問題的能力。二、活動目標。三、活動內容和安排。每位教師準備一篇與教研相關的文章，進行文章重點的交流。主題一：快樂你我他。內容：選擇一個雙休日，由幼兒自由結對，合理安排一天的活動內容。主題三：我來幫助你。主題四：媽媽休息我當家。在購物過程中可以和同伴商量，主動向營業(yè)員詢問，遵守規(guī)則，按計劃真正做一回小當家。大家分工分組合作，選定每個游戲的負責人，到游園會時由幼兒做為小主人，邀請各位爸爸媽媽來參加新年游園會。教師對主題活動做小結與分析，對指導家長的各類方法做總結。（二）加強園本培訓，努力提高教研工作的實效性開展一系列的園本教研活動，針對日常教育教學中的問題和困惑，以年級組為單位進行教研研討，這對一些共同點、難點問題，通過園內集體學習、研討。（四）加強服務意識，實現(xiàn)家園同步教育利用家長會、家委會、家訪、家長開放日、家園聯(lián)系等多種途徑展開家園間的聯(lián)系，進一步完善幼兒園為家長服務的制度與措施，提高家長的滿意率。為了提高教師和幼兒對突發(fā)安全事故的應變能力，規(guī)范和加強幼兒園消防安全管理，預防和減少火災帶來的危害，本學期將組織全園防震演習活動。在《規(guī)程》與《細則》的指導下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。（三）幼兒園發(fā)展目標管理規(guī)范、服務到位、質量提升，讓幼兒快樂、家長滿意、社會譽。四、工作措施：教研活動：教師研討課嚴格按照我們 流程 進行，資料積累到位，一學期中每位教師要求自己上一節(jié) 好課 。五、月份工作安排二月份：1. 各班教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強化常規(guī)訓練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣。三月份： 三八婦女節(jié) 開展《我愛媽媽》主題活動，各班提前一星期交材料。 一課三研 活動。 交流教育活動心得。 六一 活動。孩子們炙熱的眼神，期盼的話語，甜美的笑容會牽動著自己分分秒秒的內心。 這正是教師無私奉獻的精神?！毒V要》還指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。二、工作目標. ，提高親子關系、師幼關系、家園關系的親密度和融洽度。為此，我們將發(fā)動教師對本班家長的學歷、興趣、特長、工作性質等進行全面調查，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息，然后根據家長的特點，邀請家長到幼兒園當“老師”，設計組織活動或給幼兒表演等。，深化家園合作提高家園合作質量既是社會發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身發(fā)展的內部需求。(3)通過班級主頁、家園路路通等途徑，讓年輕的家長們時刻關注幼兒園的最新動態(tài)，化被動為主動，讓家長們主動的參與到幼兒園的教育活動中來。了解周圍的環(huán)境及成人的工作，懂得勞動的艱辛，萌發(fā)對勞動人民的情感。
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