幼兒園保育員個(gè)人工作計(jì)劃范例與幼兒園保育員個(gè)人工作計(jì)劃范文匯編(參考版)
2024-11-20 22:39本頁面
【正文】 四、午睡檢查；，并在午睡40分鐘左右喚醒喝水較多的孩子起床尿尿。，吃飯時(shí)幼兒自己用勺子吃飯，教育幼兒節(jié)約水源，愛惜糧食。(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。不將手指放在門、窗處，以防夾傷?；顒?dòng)時(shí)教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。二、安全工作；。，并按要求給孩子喂藥。，并提前分發(fā)好。(6)、通過打電話、預(yù)約交流等多種形式力口強(qiáng)面對(duì)面的交談機(jī)會(huì)，根據(jù)個(gè)別幼兒所面臨的困難(適應(yīng)幼兒園生活、進(jìn)餐、大便等)，與家長進(jìn)行溝通，共同制定措施。(4)、利用照片、錄像等形式，使家長了解幼兒在園的生活，以減少家長的顧慮。(2)、召開家長會(huì)，向家長介紹一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃及需要家長配合的內(nèi)容。四、家園共育。在活動(dòng)中多發(fā)言，使教研活動(dòng)的氛圍融洽。(二)、日常教研定位：如何減緩幼兒的分離
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