四年級(jí)教學(xué)工作總結(jié)(參考版)
2024-11-20 22:08本頁(yè)面
【正文】 今后我將繼續(xù)保持，并爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。二是如何更好地把信息技術(shù)與新課程進(jìn)行整合的問(wèn)題。雖然那些課題不是真正意義上的課題，但是通過(guò)學(xué)生的自主探究，學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣與探究能力上有長(zhǎng)足的進(jìn)步。創(chuàng)造性的挖掘課程教學(xué)資料，布置探究式的課外作業(yè)。 嚴(yán)格設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的學(xué)生實(shí)驗(yàn)與課堂演示實(shí)驗(yàn)。把科學(xué)課程建立在滿足學(xué)生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，提供他們能直接參與的各種問(wèn)題，比單純的講授訓(xùn)練更有效。學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體。二、具體做法：基礎(chǔ)教育課程
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