【新整理】大二管理信息系統(tǒng)期中考試題(參考版)
2024-11-20 05:34本頁面
【正文】 ,。（3）建立校園的統(tǒng)一數(shù)據(jù)平臺和集成標(biāo)準(zhǔn)。解決由于缺乏全面規(guī)，造成校園的數(shù)據(jù)流混亂的問題。應(yīng)該結(jié)合學(xué)校信息化的情況，進行信息化的統(tǒng)一規(guī)劃，確定統(tǒng)一的系統(tǒng)運行環(huán)境、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，規(guī)定整個校園信息集成模式、接口標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。（3）可以有效地提供校園跨部門、跨系統(tǒng)的綜合性的信息，校園管理者隨時可得到全校的實時的信息，為管理者決策提供強有力的支持。其優(yōu)點：（1）建立統(tǒng)一的校園管理信息系統(tǒng)可以減少數(shù)據(jù)冗余，保證數(shù)據(jù)的一致性和準(zhǔn)確性，大大提高數(shù)據(jù)的利用率。 說明在建立統(tǒng)一的信息管理系統(tǒng)，信息數(shù)據(jù)中心，公共軟件資源中心，辦公自動化等系統(tǒng)，最終實現(xiàn)校園“一卡通”建設(shè)過程中可能會遇到哪些問題？,用諾蘭模型分析該高校信息化建設(shè)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)校正處于蔓延階段。因此，大學(xué)希望將所有的部門管理信息系統(tǒng)進行整合，建立統(tǒng)一的信息管理系統(tǒng)、信息數(shù)據(jù)中心、公共軟件資源中心、辦公自動化等系統(tǒng)，最終實現(xiàn)校園“一卡通”。其二，學(xué)生和教師手持多張不同的證件，如就餐卡、借書證、上機卡等，使用上帶來許多不便。,五、某大學(xué)已經(jīng)普遍使用計算機系統(tǒng)來進行各個部門的管理工作，大大提高了工作效率 和管理效率，但仍然存在缺陷：其一，由于各部門的管理信息系統(tǒng)起步不同，平臺不同，導(dǎo)致數(shù)據(jù)的冗余、不一致性、不能共享。,某貨運站的收費標(biāo)準(zhǔn)如下：若收件地點在本省，則快件 每公斤6元，慢件每公斤4元；若收件地點在外省，則在25 公斤以內(nèi)(包括25公斤)快件每公斤8元，慢件每公斤6元；如果 超過25公斤時，快件每公斤10元，慢件每公斤8元。 （3） 如果是付款的，則由財務(wù)人員在賬目上登記，并給學(xué)生一張收費收據(jù)。 （1） 如果是報名的，則將報名數(shù)據(jù)送給負責(zé)報名事務(wù)的職員，他們將查閱課程文件，檢查該課程是否額滿，然后在學(xué)生文件、課程文件上登記，并開出報告單交財務(wù)部門，財務(wù)人員開出發(fā)票給學(xué)生。 A. 正確評價當(dāng)前系統(tǒng) B．盡量說服用戶接受系統(tǒng)分析人員的意見 C．徹底了解管理方法 D．弄清用戶要求,四、綜合（20分，每題10分）
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