六年級上學期數(shù)學教學工作計劃(參考版)
2024-11-20 04:42本頁面
【正文】 五、教學進度略。體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生愛學、會學,教學生掌握學習方法。利用小組討論的學習方式,使學生在討論中人人參與,各抒己見,互相啟發(fā),自己找出解決問題的方法,體驗學習數(shù)學的快樂。能通過查閱資料找出解決問題的方法。課堂訓練形式的多樣化,重視一題多解,從不同角度解決問題。創(chuàng)設愉悅的教學情境,激發(fā)學生學習的興趣。本學期重點還是抓好學習上有困難的學生教學,在教學中,面向全體學生,創(chuàng)設愉快情境教學,激發(fā)他們的學習動機,進入最佳學習的動態(tài)。有相當一部分的學生基礎知識差,上課不認真聽講,不能獨立完成學習任務,需要老師督促并輔導。另外大部分學生對數(shù)學學習的積極性比較高,能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)獲取知識,有一定的學習數(shù)學的能力。三、學生情況分析:六年級(1)班原有學生55人,現(xiàn)轉(zhuǎn)入12人,轉(zhuǎn)出3人,共64人。1體會學習數(shù)學的樂趣,提
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