20xx高中生綜合素質(zhì)評價自我評價22(參考版)
2024-11-20 04:18本頁面
【正文】
36。
體育成績突出
參加學(xué)校心理活動記載
科學(xué)休閑
有合理的作息時間
班主任評語
有良好的生活習(xí)慣
參加學(xué)校運動會、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)活動情況
科學(xué)上網(wǎng)、文明上網(wǎng)
同學(xué)相處溝通能力好
音樂、美術(shù)等學(xué)科考查能力
有積極樂觀的生活態(tài)度和進(jìn)取心
身體素質(zhì)指標(biāo)好
“三會”活動情況記載
精神狀況
和力
學(xué)習(xí)目的和動機
學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度好
有好奇心和求知欲
家長反映
能自加壓力，勤奮進(jìn)取心強
完成作業(yè)情況
學(xué)習(xí)方法
有合理學(xué)習(xí)計劃和措施
期中考試情況
能采取多種有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效果好
“會自學(xué)”活動材料
能經(jīng)?？偨Y(jié)和反思
班級日記
探究、實踐能力
自主學(xué)習(xí)意識強，獨立思考問題能力好
班主任評語
善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問題
參加社會實踐活動
創(chuàng)新意識強，思維能力強，見解突獨
參加各種競賽
合作能力好，動手能力強
運能度習(xí)想
評價內(nèi)容
具體項目
評價依據(jù)
自評
教師評價
綜合
思
班主任：
學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)評價表
班級：
姓名：學(xué)年第
20
學(xué)習(xí)上，我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時間，理解能力強，思維敏捷，對于審美，我對問題有獨到的見解，可以在其中摸索出一套符合自己的方法，腳踏實地，循序漸進(jìn)，精益求精。
能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，具有健康的審美情趣。
我的審美觀也比以前更成熟了，比以前更會欣賞了。綜合素質(zhì)是學(xué)生發(fā)展的重要構(gòu)成，是檢查基礎(chǔ)性發(fā)
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