【正文】 把自己融入到與同學(xué)、老師互動的上課情境中，而不是一個(gè)旁觀者。
　　課上專注、積極參與。
　　化學(xué)
　　課前的預(yù)習(xí)。
　　課上一定要緊跟老師思路，認(rèn)真聽講。
　　不會的一定要問，主動問老師，問同學(xué)，但問的時(shí)候一定要抓住解題點(diǎn)，或者到底是什么知識點(diǎn)導(dǎo)致自己解不出題來，把這個(gè)點(diǎn)找出來弄清楚，問題就迎刃而解了。做題的時(shí)候要獨(dú)立思考，剛開始可能慢些，但慢慢做的題多了，用的多了，知識就熟了。
　　要牢記基本概念，熟記基本定律和結(jié)論，公式最好能自己推導(dǎo)出來。不要覺得難就不愿意投入時(shí)間和精力，導(dǎo)致越來越差。
　　認(rèn)真對待試卷，每一個(gè)周測月考下來，都把自己的試卷認(rèn)真分析，每一道錯(cuò)題的原因?qū)懺陬}目的邊上，然后自己總結(jié)一下問題出在什么地方，寫在一個(gè)小紙條上面，貼在試卷的左上角，而且每個(gè)單元學(xué)過去之后，都把之前的試卷拿出來，把容易出錯(cuò)的地方詳細(xì)的寫出來，貼到這一疊試卷的最前面，下次考試之前看一遍，省時(shí)省力，但是效率極高。
　　錯(cuò)題本。高中數(shù)學(xué)，很多章節(jié)都有很典型的例題，在老師講課之前先大概的看一下，這樣老師在講的時(shí)候，理解起來就會容易一些。課本是很有價(jià)值的參考資料，里面的都是最基本的東西，萬變不離其宗，把課本上的例題，定理反復(fù)的看，真正的吃透，才會去靈活運(yùn)用。
　　六、關(guān)于理科學(xué)習(xí)的一些建議
　　理科的學(xué)習(xí)因?yàn)閷λ伎嫉囊蟊容^高，就要用比較集中的大塊的時(shí)間來做。沒事的時(shí)候就看地圖，隨便翻開一個(gè)地區(qū)，然后看著哪個(gè)地區(qū)，聯(lián)想課本上面的知識，遇到不會的就翻看課本，這樣把課上學(xué)習(xí)的知識熟練的掌握，當(dāng)然有時(shí)候自己也會畫地圖，躺在床上，也會想一想那些地圖，躺在床上的時(shí)候，基本上全國的鐵路網(wǎng)，還有資源分布，國土整治問題就都出現(xiàn)在腦子里面了。因?yàn)楦呖嫉臅r(shí)候，那些地理題目，基本上都是一個(gè)圖，然后開始做題的。熟練了以后基本即使幾秒鐘的事情，自己就可以很快的掃描到和題目相關(guān)的知識了。把原理記清楚，在自己的腦子里面形成一個(gè)大的知識樹，比如首先高中三年的政治要分為經(jīng)濟(jì)學(xué)，政治學(xué)，和哲學(xué)，那經(jīng)濟(jì)學(xué)下面又分為哪幾個(gè)板塊，在這幾個(gè)板塊下面，又會細(xì)分，一定要理清楚知識網(wǎng)，當(dāng)看到一個(gè)題目的時(shí)候，就進(jìn)行知識的掃描，先從大塊入手，看看是符合經(jīng)濟(jì)學(xué)還是政治學(xué)，還是哲學(xué)，然后再往下面細(xì)分，這樣就不會因?yàn)橛兄R點(diǎn)寫不到而扣分，如果知識網(wǎng)絡(luò)掌握的熟練的話，政治考試，是不會有大的失分的。
　　政治
　　政治的體系很明確，記憶的任務(wù)量還是比較小的。
　　歷史
　　歷史是很細(xì)碎的知識，需要不停地記憶，把握好時(shí)間軸，和事件之間的聯(lián)系，自己做好專題的總結(jié)，這樣可以減輕記憶的任務(wù)量。一定要把握好零散的時(shí)間，打飯的時(shí)間，候操的時(shí)間，還有睡覺之前的時(shí)間都可以看一下文科的課本。記單詞的時(shí)候一定要注意詞性，完形填空看似很難，其實(shí)很簡單，很多詞的詞性不一樣，你只要分析出，這個(gè)空要填什么詞性的詞語，就可以選擇出答案了。所謂讀書百遍其義自現(xiàn)。一定要熟讀課本，課本上的文章都是千挑萬選出來的經(jīng)典之作，里面包含幾乎所有能用到的知識點(diǎn)。有時(shí)候還有人稱的變換。近義詞的應(yīng)用。句型的完整和正確使用。應(yīng)該用ing還是用ed，還是用的多余了3。2。一般的改錯(cuò)題不外乎下面幾種：1。
　　單句改錯(cuò)：單句改錯(cuò)方法其實(shí)很簡單，集中找1020個(gè)單句改錯(cuò)的大題，在一起做，做完之后，對答案。先看課本中的原句，一定要多讀，大聲朗讀。
　　語法：高中考試的題目，基本上是課本的變型，語法真是一種模棱兩可比較抽象的東西，最有用的辦法，就是讀課文，課文讀得多了，對課文中的句子熟悉了，那么語法也就熟悉了。平時(shí)的積累不僅僅指詞匯量的積累，還有詞組、句型、常用題型、經(jīng)典段落的積累，還有英語語感的積累。比如常會出題的課本段落、常用到的成語或精彩詞句等等。提高語文成績，需要積累。
　　四、關(guān)于語言類學(xué)習(xí)的一些建議
　　語文
　　閱讀量很重要。
　　要制定每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月的目標(biāo)，各個(gè)學(xué)科的目標(biāo)。很多時(shí)候我們犯的錯(cuò)誤是有慣性的。放松心情，加油干好手邊的每一件事情就好了。
　　根本是自己找到學(xué)習(xí)的動力，發(fā)自內(nèi)心的知道自己該做什么。找到自己的節(jié)奏，不要跟著別人丟了自己。不要不分主次，眉毛胡子一把抓，不一定都做，但是做的一定要認(rèn)真做，而且要做自己認(rèn)為價(jià)值做的。
　　至于篇子每個(gè)學(xué)科的老師都是按照課下的時(shí)間都學(xué)習(xí)這一課的量來出的題目，好多學(xué)科在一起，做不完是正常的。不要去看別人如何，每個(gè)人都有自己的不同的特點(diǎn)，所以學(xué)習(xí)能力也不盡相同。多看看成功人士奮斗的歷史，因?yàn)楹湍切┤吮绕饋恚苍S所經(jīng)歷的不算什么。
　　記住三點(diǎn)：自己很優(yōu)秀。關(guān)鍵是要學(xué)會正確地處理壓力。
20xx高中生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)范文3　　一、調(diào)整壓力
　　每個(gè)同學(xué)都是學(xué)習(xí)優(yōu)異、有理想有抱負(fù)的，每個(gè)人都不甘落后，可是總會有更加優(yōu)秀的人，這樣就會感覺到壓力。高一高二做好這些工作后，高三就可以復(fù)習(xí)得輕松許多。但是無論怎樣，只要高考要考查的科目，都應(yīng)該按照其考查難度相應(yīng)地對待。說到文章的內(nèi)容，只需多寫多練，多讀范文，恰當(dāng)?shù)厥褂眠B詞和高級詞匯，不在話下。英語作文的書寫在評卷場上有舉足輕重的地位，第一印象就定下了評分檔次。
　　五是寫。英語有一系列的語法知識點(diǎn)，這是需要我們牢固地記憶的。認(rèn)真地對待每一次跟讀課文和聽力訓(xùn)練的機(jī)會，熟悉英語的語音環(huán)境，同時(shí)也培養(yǎng)語感。二是多翻詞典，為生詞找詞根，找派生詞，這樣不但用簡單的詞根來幫助了復(fù)雜單詞的記憶，而且一次就記住了幾個(gè)單詞。雖然英語單詞和固定搭配多如恒河沙數(shù)，但是掌握方法，肯下苦功，定能積累不少。語感對英語來說實(shí)在是太重要了，當(dāng)英語語感達(dá)到一定的層次，就可以成為做題的武器，在語法分析遇到困難時(shí)對選項(xiàng)進(jìn)行篩選。早讀課的時(shí)間充分利用起來，但也是不夠的，需要自己另外找時(shí)間，如中午或傍晚來讀。
　　英語
　　英語是需要聽、說、讀、寫相結(jié)合的學(xué)科，因此要多管齊下。高考題有大部分是用我們學(xué)習(xí)過的知