【正文】 各位即將參加20xx高考的同學(xué)們，好好規(guī)劃你的暑假，為你的高考復(fù)習(xí)做足最充分的準(zhǔn)備吧！德智教育高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)文理科都是分三輪進(jìn)行，里邊有高考指導(dǎo)老師的經(jīng)驗(yàn)之談，題型的總結(jié)，相信一定會(huì)在高考復(fù)習(xí)的路途中助你一臂之力！。有些基礎(chǔ)好的同學(xué)由于超前學(xué)習(xí)太多，以至于早早就進(jìn)入狀態(tài)，到高考時(shí)不一定處在最佳狀態(tài)，這部分同學(xué)要注意調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)節(jié)奏。對此要根據(jù)各人的具體情況而定，實(shí)在做不出也不要勉強(qiáng)，那畢竟是高三第一輪的學(xué)習(xí)任務(wù)。有些學(xué)校在放假前就發(fā)了高三的復(fù)習(xí)用書，要求學(xué)生在暑假做甚至要求做完。要能騰出時(shí)間去做一些相對比較新的題目，這些題不一定難，但是以前自己沒見過的問題，可以多花些時(shí)間從各個(gè)不同的角度去思考，這里不僅關(guān)心結(jié)果，更關(guān)注過程，這樣的心理體驗(yàn)是必須經(jīng)歷的，它有助于高三階段綜合能力的提高。（四）騰出時(shí)間挑戰(zhàn)新題。其次要做熟常見的題型，并掌握其變式，要注意解題方法的總結(jié)，做題不要追求多，而要追求解題質(zhì)量，提高效率。有些同學(xué)在某章節(jié)學(xué)得不太好，可以集中時(shí)間補(bǔ)一下。對思想方法的歸納要通過具體例子來實(shí)現(xiàn)，比如中點(diǎn)弦問題，涉及弦長，則用韋達(dá)定理，不涉及弦長，則用點(diǎn)差法。比如對圓錐曲線一章可按如下進(jìn)行：（1）基本概念：曲線和方程定義及應(yīng)用、圓錐曲線的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程、直線和圓錐曲線的位置關(guān)系等；（2）基本題型的常見解法、特殊解法，如求兩圓相交弦所在直線的方程，若求交點(diǎn)，不僅計(jì)算繁而且還會(huì)出現(xiàn)運(yùn)算錯(cuò)誤，用曲線系方程則很簡單。平時(shí)在校由于作業(yè)多，無暇靜下來做些歸納總結(jié)工作，而這對能力的提高會(huì)有很大的幫助。有些學(xué)校在高三第一學(xué)期就開始做綜合試卷，如果能掌握好高二知識(shí)，會(huì)做得更好，這對以后的學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用，能幫助你形成良性循環(huán)。從知識(shí)角度來看，高二的解析幾何、數(shù)列是高考的重中之重（另一重點(diǎn)內(nèi)容是函數(shù)與導(dǎo)數(shù)），高考題經(jīng)常有解析與數(shù)列的綜合題。為了幫助同學(xué)們高效利用這個(gè)暑假，下面幫助各位總結(jié)了高二升高三的暑期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃及建議。高中生的暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃5暑期是各位同學(xué)查漏補(bǔ)缺的黃金時(shí)期，也是某些想在學(xué)習(xí)上逆襲的同學(xué)的最佳時(shí)間。，不要深究或忽視。不要著急，也不要晚一點(diǎn)補(bǔ)作業(yè)。，旨在彌補(bǔ)白天未解決的問題或未完成的任務(wù)。如果你不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，你應(yīng)該按計(jì)劃換到其他學(xué)習(xí)科目。，但是你應(yīng)該在半小時(shí)內(nèi)控制它，是看電視的空閑時(shí)間，但要看。高中生的暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃4，獨(dú)立完成2個(gè)科目，利用下午做一些寒假作業(yè)，但不要一下子貪心。一個(gè)好的方法就是總結(jié)歸納錯(cuò)題的相關(guān)概念。在科學(xué)學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該注意通常會(huì)出錯(cuò)的問題，這些問題往往會(huì)暴露學(xué)習(xí)中的問題，所以我們應(yīng)該仔細(xì)分析原因。復(fù)習(xí)前四本英語書詞匯的好方法是先背一個(gè)單位單詞，然后聽相應(yīng)的課文，這樣可以快速記住單詞，提高聽力。假期做一套題的時(shí)候，要仔細(xì)思考每一個(gè)作文題目，簡單列出提綱，從各個(gè)角度聯(lián)想相關(guān)例題和名言。不同的學(xué)科有自己的訣竅語文學(xué)科中，建議大家注意基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，包括語音、字形、成語等。你不需要強(qiáng)迫記憶，但你可以熟悉它。長期學(xué)習(xí)容易疲勞，所以一定要穿插一些調(diào)整和休息時(shí)間。早上精力充沛，學(xué)習(xí)效率高，適合強(qiáng)化訓(xùn)練。把你的假期學(xué)習(xí)時(shí)間安排得太分散會(huì)很可惜。高中生的暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃3不同時(shí)期不同的學(xué)習(xí)方法是不同的對于大二的學(xué)生來說，這個(gè)假期是高中最后一個(gè)長假，高中的課程和內(nèi)容已經(jīng)基本完成，迎接高中的全面復(fù)習(xí)。每篇課文都有閱讀指南，課文后面附有一些筆記，可以幫助我們解疑釋惑，幫助我們積累知識(shí)。在閱讀文章的過程中，我們測試了“寫了什么”的技巧；怎么寫”，思維正確與否？如果沒人問，我們就不確定了。然而，閱讀課文有它的好處。最后，還有一個(gè)建議:充分利用課文。最后，強(qiáng)調(diào)要再次表達(dá)的主要思想，以加深讀者的印象。如何做到這一點(diǎn)？文章的主體部分一定要圍繞中心寫，文字上一定要有實(shí)質(zhì)內(nèi)容。例如，在一篇文章的開頭，開門見山，讓讀者知道你在開頭寫的是什么是非常重要的。瀏覽和品味有質(zhì)的區(qū)別。應(yīng)試作文和平時(shí)寫的文章是有區(qū)別的。寫作，就作文而言。也是積累語文基礎(chǔ)知識(shí)和作文素材的一種手段。閱讀是提高閱讀理解能力的有效途徑。語言:學(xué)習(xí)其實(shí)是一個(gè)提高語文素質(zhì)和能力的過程。因此，我們應(yīng)該對公式的含義有一個(gè)特別的理解。計(jì)算的39。做選擇題有利于你對概念的理解。物理學(xué):主要是概念和公式的理解。最大的問題是推理和寫方程式。光背效果不好。所以你要記住，多練習(xí)題，比如選擇題。如果你想寫出正確的化學(xué)式，你必須找出化合價(jià)。如果你理解了，你就能從別人那里得出推論。如果你看著寫的東西，你就能記住它?？傊趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，要認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的重要性，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，注重小細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而培養(yǎng)思考問題、分析問題、解決問題的能力，最終學(xué)好數(shù)學(xué)。你的作業(yè)應(yīng)該認(rèn)真，你的寫作應(yīng)該規(guī)范。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你要理清自己的思路，形成自己的思維規(guī)律。要理解每一個(gè)概念、定理、規(guī)則，就要把例題和類似的參考書聯(lián)系起來一起學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)，增長知識(shí)，發(fā)展思維。每節(jié)課結(jié)束后，我們都要深入思考，總結(jié)，做到一節(jié)課。因此，良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣包括:聽、讀、探、作業(yè)。基本上每節(jié)課后都要做課后練習(xí)(不包括老師的作業(yè))。這樣不僅能提高自己的證明能力，還能加深對公式的理解。恩，我現(xiàn)在要學(xué)會(huì)的就是好好靜下心來。我不是一個(gè)聰明的人但我會(huì)努力讓自己變得很聰明。（其實(shí)說起語文我還是蠻激動(dòng)的，因?yàn)槲液芟矚g它，小學(xué)就如此，可能是因?yàn)槔蠋煹木壒剩不蛟S是別的，就是喜歡，很純粹的喜歡，現(xiàn)在的人都把語文當(dāng)成最容易的來學(xué)真是不應(yīng)該啊?。┱危ㄎ易铑^疼的一項(xiàng)啦，大道理那么多，把我這么有思想的人的思維都給圈住了！）背概念抓要點(diǎn)！切記不能談自己的想法！歷史記清楚時(shí)間地點(diǎn)人物1）把書全部看一遍2）做復(fù)習(xí)題3）不會(huì)的統(tǒng)統(tǒng)記在筆記本上地理多看圖（圖是地理的靈魂）1）把要記得圖都看一遍，記清楚坐標(biāo)2）背下有關(guān)的復(fù)習(xí)內(nèi)容3）做題好啦，以上就是我看似簡單的暑期復(fù)習(xí)計(jì)劃！寫完這個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃其實(shí)我有很多感慨呢！長這么大其實(shí)也沒怎么用心去對待哪一件事，總是抱著玩玩的心理，要么就是恐懼，悶頭悶?zāi)X的上完了小學(xué)，初中，現(xiàn)在已經(jīng)是高二了，開始有一點(diǎn)點(diǎn)覺悟啦！這次是認(rèn)真的。3）每天上午有感情的朗讀課文。（實(shí)在是不會(huì)再厚著臉皮去問老師）2）每天默一遍要清楚的概念。（放松時(shí)盡量都聽英文歌）4）每個(gè)星期寫兩篇英語作文（300字以內(nèi)）數(shù)學(xué)弄清概念，多做題。高中生的暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃1我心目中的理想大學(xué)：xx醫(yī)科大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：英語在暑假期間把所學(xué)的英語書全部拿下。第五篇：高中生的暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃高中生的暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了?；疽c(diǎn)：第一，反復(fù)閱讀教材，反復(fù)獨(dú)立思考，多方查閱參考資料和請教老師與同學(xué)，使通過課堂教學(xué)仍然弄不懂的問題盡可能得到解決，達(dá)到完全理解新教材的目的，以便用所學(xué)的新知識(shí)準(zhǔn)確地指導(dǎo)獨(dú)立作業(yè)。所以，科學(xué)的、高效率的學(xué)習(xí)，必須把握“及時(shí)復(fù)習(xí)”這一環(huán)。第四，在上課過程中要積極提問，并將課堂上沒有機(jī)會(huì)得到解決的問題，用筆記下來，以便課后解決。第二，將自己通過課前自學(xué)而獲得的對新教材的理解與老師的講解加以比較，加深對新教材的理解和記憶，糾正原先自己理解上的錯(cuò)誤?；疽c(diǎn)：第一，帶著新課要解決的主要問題和在課前自學(xué)中弄不懂的問題與詞語，有目的地認(rèn)真聽講和做實(shí)驗(yàn)。按上面要求做好課前自學(xué)，學(xué)生就能更專心地上課。第八，做好