20xx師范生教育實習(xí)工作總結(jié)精選(參考版)
2024-11-20 03:07本頁面
【正文】
通過這次實習(xí)，讓我深刻感覺教師這個職業(yè)的職責(zé)，也提升了我各方面的素質(zhì)，為我將來從事這個職業(yè)打下了一個堅定的基礎(chǔ)，然而，我還有許多需要改進的地方，比如在講課方面，還是應(yīng)該和學(xué)生多互動，多交流，我會積極改進自己的不足，爭取做到。最重要的一點事班主任還擔(dān)任了思想品德工作，孩子在學(xué)校有什事情，班主任都應(yīng)該跟家長及時溝通、聯(lián)絡(luò)。由于高中年級學(xué)生處于叛逆期在生活和學(xué)習(xí)，紀律等方面都需要班主任像父母一樣關(guān)心、教導(dǎo)。班主任知道學(xué)生要請假之后，要先聯(lián)系家長，要求家長到學(xué)校來接，確定這一切之后才能給學(xué)生開假條，學(xué)生還要拿著假條到年部主任那簽字，然*衛(wèi)看見假條和家長這才能放人，學(xué)校這樣嚴格要求是有好處的，這樣學(xué)生們才能更安全，更好的在學(xué)校里。
二、關(guān)于班主任方面
代我的指導(dǎo)老師也是一名班主任，她走之后，班級也交給了我，我每天按班主任的規(guī)定要求自己，班主任要出早班，早上7：20就要到班級查人，看同學(xué)們上早自習(xí)，課間上間操的也要出去查人，下午要1：30去班級。在學(xué)校老師里的老師都有一個師傅，每個資格老的教師都帶一個年輕的老師，交流教學(xué)經(jīng)驗。每節(jié)課的開始老師都會領(lǐng)著同學(xué)們復(fù)習(xí)一下上一節(jié)課的知識，在講新課之前會給一分鐘的時間讓同學(xué)們熟悉教材，這樣的教學(xué)方法很好，不僅復(fù)習(xí)了舊知識而且還預(yù)習(xí)了新知識。
跟著老師聽課的過程中，我汲取了很多經(jīng)驗。從上課的效果看，兩個班的學(xué)生反映的程度也不一樣，重點的同學(xué)在講題的時候都能認真聽講，跟著老師的思路一步一步往下走，而普通班聽課情況就沒那么好班級里亂哄哄的，還需要老師組織紀律。
同學(xué)們都很支持我的工作，上課都很積極的回答問題，但是，重點班的學(xué)生和普通班的學(xué)生還是有很大的差別，我在實習(xí)期間，給他們考了一次測驗，十三班的學(xué)生分92分，最低分43分。第二節(jié)課感覺上的很成功。”接受了老師的教導(dǎo)，我回去仔細的研究了每道題，包括所有的選項，對的是怎么得來的，錯的又錯在哪里都仔細標(biāo)記，自己不明白的地方及時的問其他的老師，老師對我都很好，對于我不會的老師都能細心講解，并告訴我該怎樣講。回到辦公室的時候，我就跟有經(jīng)驗的老師溝通，將我上課所遇到的問題反映給她，老師說：“一是，你對知識記得還是不夠準(zhǔn)確，同學(xué)一問你就蒙了。講第一節(jié)課的時候，由于比較緊張外加準(zhǔn)備不夠充分，講題的過程中多次出現(xiàn)口誤，也有講錯的地方，但是同學(xué)們都能及時的反映出來，我都及時的改正過來，然而有些習(xí)題我私下做的時候都知道怎么得出來的，可是一到給同學(xué)們講的時候，他們一問我，我就突然講不出來為什么這么得。
一、關(guān)于教學(xué)方面
由于指導(dǎo)我的老師外出開會，所以她所教的班級都有我來代一個星期。下面我對實習(xí)這段時間的工作進行一下總結(jié)。通過實習(xí)這段時間，我體會到了作為一名教師的辛苦與不易，也深刻的感受到了作為一名老師所要肩負的職責(zé)和重任，老師不僅要教會學(xué)生課本知識，還要教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)，教導(dǎo)學(xué)生如何做人。這次的實習(xí)也讓我更加堅定我的目標(biāo)：畢業(yè)之后無論做什么，至少我不會離開教育。我心里對我們大學(xué)在大三的時候開設(shè)心理學(xué)的教育十分感激，至少我會對學(xué)生的一些行為與想法有一個大致的應(yīng)對方法。對待有些學(xué)生要細心、耐心、和藹可親，而另一些學(xué)生就是要適當(dāng)?shù)呐u了。其中之一就是要懂得學(xué)生的心理。不過我也了解了一些班主任的日常工作，這也是我的收獲。其實我覺得這樣對學(xué)生的心理有影響，怕他們會因此討厭我，可是想不到更好的方法了。其次是我的聲音還是不夠
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