師范生教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)(參考版)
2024-12-07 04:31本頁面
【正文】 。在聊天的過程中我會(huì)首先肯定他們的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，相信他們只要改正某方面的不足一定會(huì)取得驚人的成功。并且給予學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，幫助他們能更有效地取得進(jìn)步?！ ?4)耐心指導(dǎo)后進(jìn)生和調(diào)皮搗蛋的學(xué)生?！ 「咭坏膶W(xué)生很多都帶有手機(jī)在身上，但是學(xué)校嚴(yán)禁在教學(xué)區(qū)玩手機(jī)。雖然每天的常規(guī)工作很瑣碎，但是我都會(huì)認(rèn)真、耐心地完成?！ ∶刻煸缭绲剡M(jìn)入班級(jí)督查學(xué)生的早讀，眼操，課間操和環(huán)境清潔工作。所以，很快我就熟悉了班里的日常工作和學(xué)生的基本情況。通過個(gè)別談話，深入了解個(gè)別同學(xué)的內(nèi)心世界。通過幫助科任老師批改作業(yè)和日記了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和心情體悟。 在為期一周的見習(xí)階段，除了認(rèn)真參加聽課之外，其余的時(shí)間就是積極主動(dòng)和高一(7)班的班主任工作指導(dǎo)老師陳老師溝通交流，詳細(xì)了解了班級(jí)的規(guī)章制度，班級(jí)文化，班級(jí)結(jié)構(gòu)，班干部隊(duì)伍狀況。這是很令我開心和驕傲的! (二)班主任工作 實(shí)習(xí)中，我得到原班主任陳老師的悉心指導(dǎo)，通過交流傳授我許多在管理班集體方面的技巧和藝術(shù)，同時(shí)她給予我充分的信任和機(jī)會(huì)，讓我體驗(yàn)班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此外作為本次實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的年級(jí)組長，積極認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡力把每項(xiàng)工作做到。所以我非常珍惜實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。 教育報(bào)告：完成一份實(shí)習(xí)教育調(diào)查報(bào)告。組織學(xué)生參加學(xué)校的足球比賽和籃球比賽?！ ∫?、實(shí)習(xí)基本情況 課堂教學(xué)：聽課14節(jié)，完成教案數(shù)為4份，上課節(jié)數(shù)為3節(jié)，其中新授課2節(jié)，講評(píng)試卷課1節(jié)?！ ≡谶@期間，通過理論與實(shí)踐的結(jié)合、與學(xué)校、家長的溝通，進(jìn)一步提高了我的教育技能，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力。學(xué)高為師，身正為范，在這一個(gè)月里，作為一名教育專業(yè)的實(shí)習(xí)教師，我始終用教師的身份來嚴(yán)格地要求自己，時(shí)刻注意自身的言行
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