20xx小學音樂教師個人工作計劃范文(參考版)
2024-11-20 03:06本頁面
【正文】
。讓學生由教育教學的“被動角色”躍為“主動角色”，成為學習活動的主體。在音樂教學中我會從培養(yǎng)學生興趣出發(fā)，精選一些妙趣橫生、有趣味的教法，讓學生多聽多唱，放手讓學生在音樂的環(huán)境中學習音樂、理解音樂、感悟音樂、表現音樂。
樂理
四、教學任務
唱歌
《教科書》采用單元的形式，個單元都有明確的主題，單元內容也貼近學生生活，主要分為唱歌和欣賞兩大部分。體現基礎教育觀念，打破過分強調專業(yè)性的學科體系，面向學生的實際需要。
三、教材分析
我們采用的是山東教育出版社，經全國中小學教材審定委員會2020初審通過的義務教育課程標準實驗
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