20xx小學教師自查自糾總結(jié)(參考版)
2024-11-20 03:06本頁面
【正文】
10 。深入鉆研終身學習的教育理念，把終身學習當終身大事來對待，努力提高自己的專業(yè)技能和教學藝術。因此，我決定，在今后的教育教學工作中，一定要努力加強思想道德建設，深入學習領悟教育法律法規(guī)和各種重要文件的精神實質(zhì)，認真貫徹依法執(zhí)教。
總覺得：在英語教學中，投入精力，發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神去搞教學，不但費時費力，而且教學效果不一定明顯。
一方面對終身學習認識不透徹，總覺得當前體制下，即便是活到老，學到老，知識再多，能力再強，“老爸不是李剛，你家不是銀行，也是白搭”。
二、原因分析
缺乏對教育法律法規(guī)的深入學習，尤其對《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的深入學習和深刻理解，因而陷入固步自封，甚至違背依法執(zhí)教的地步。
開拓創(chuàng)新精神欠佳?？傆X得自已的專業(yè)知識和教學技能足以勝任當前英語教學工作。
終身學習理念不強。由于性格原因，對學生缺乏細心和耐心，對學生要求過于嚴格。這樣不僅損害了人民教師作為人類靈魂工程師的光輝形象，而且嚴重違犯了依法執(zhí)教的職業(yè)要求。作為一名英語老師，在教育學生的過程中，對于個別經(jīng)常違反校規(guī)校紀，屢教不改的學生，總是心躁氣急，大聲訓斥，最終使師生關系形成僵化對立局面。作為一名普通的小學英語教師，在本次師德師風自查自糾活動中，通過認真反思自已思想和工作方面存在的突出的問題，主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。
小學教師自查自糾總結(jié)篇三 師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提，更是每一位教師的立身之本。
“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。關心愛護學生，不體罰、變相體罰學生，不歧視后進生，循循善誘，因勢利導，全面發(fā)展學生的素質(zhì)。
樹立好教師形象
隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。用最先進的教育方法，激勵學生，提高自己，腳踏實地，努力改變工作方法，改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創(chuàng)一流。
樹立自強的理念，不斷學習，轉(zhuǎn)變工作作風。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學工作，關心和幫助每一個同志，維護同事們的利益。
樹立團結(jié)合作的理念。注重學生的全面發(fā)展。要努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應新時期發(fā)展形勢的新方法、新舉措。
三、整改措施
通過這次學習實踐活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立
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