20xx小學四年級個人學期總結報告(參考版)
2024-11-20 03:05本頁面
【正文】 并通過學生的親身感受、操作、實踐、體驗、討論等方法，創(chuàng)設情景來激發(fā)學生的學習興趣，實現(xiàn)了學生感知知識形成的過程。從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。學習好新教學大綱，虛心地學習別人的先進經(jīng)驗。我在數(shù)學的課堂教學中正是如此努力地實現(xiàn)著這個目標。
新教學大綱提出：小學數(shù)學教學改革的重要目標是改變學生的學習方式，要讓學生積極主動地探索，發(fā)現(xiàn)解決數(shù)學問題的方法，發(fā)現(xiàn)數(shù)學的規(guī)律，教師應該轉變角色，成為真正的組織者、引導者。我盡量讓他們在學習中相互探討、交流中各抒己見，鼓勵學生發(fā)表自己的獨特見解，不拘一格，只要有道理我就給予恰當?shù)目隙?。”我在教學課堂教學中正確處理好“教”與“學”，“學”與“導”的關系，把教與學的重點放在“學”上，在教法上著眼于“導”，以學生發(fā)展為本，激發(fā)學生的求知欲，誘導學生主動探索、主動參與認知結構的過程 ，促使學生樂學，學會，會學。
四、用心教學，以德取績
現(xiàn)代著名教育心理學家布魯納認為：“認知是一個過程，而不是一個結果。對于學習落后的學生，我時常給予鼓勵和幫助，為他們解決學習的困難，使他們有信心繼續(xù)學習。例如遇到學生因小事吵嘴或打架，我會主動對他們進行思想教育，告訴他們要學會關愛他人，讓他們學會處理同學之間的關系。我常常教育學生要愛學校，愛班級、愛老師、愛同學。努力學習別人先進的教學經(jīng)驗，改變舊的教學觀念，把新的教學理念運用在自己教育教學之上。此外，我利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也協(xié)助同事制作課件。每次教研聽課我都積極參加，并認真地作好記錄。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。俗話說：“要想授于別人一滴水，必須自己具備一桶水”。 教師要不斷更新充實自己的學識。
二、 用功學習，不斷攀高
“書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟。本期承擔了四年級(1)班的數(shù)學教學和兩個班的音樂和美術的教學任務。做深入細致的工作，為學生排憂解難，為學生多辦實事。虛心向有經(jīng)驗的教師學習，以認真負責的態(tài)度上好每堂課。熱愛本職，踏實工作。為了便于今后的教學，現(xiàn)在對本期的數(shù)學教學工作做一個簡單的小結。這一學期很快就要結束了。因為惰性是每個人都會有的。怎樣把每天的常規(guī)工作做好，這才是班主任需要動腦筋的地方。
總而言之，我認為班主任的工作，不應是一團亂麻，而應是，有條不理。
早操是一個班級精神面貌的象征。家長重視了教育，我們的孩子怎能沒有進步呢?
今后的班主任工作不僅要堅持以上幾點，還需在以下幾方面進行不斷地改進：
學生的童年時光是美好的，而我們給了他們多少美好呢?在班會上，在晨會上，短短的時間只要我們班主任愿意去做，設計非常有趣的、精煉的小活動，我想學生們會喜聞樂見的。每天早晨我會選幾本來讀給大家聽，通過這些短短的看似簡單的話語，學生不僅從中學到了自豪，增強了自信，也大大解放了班主任的純粹性的口號性的、動員、鼓勵工作，用家長的話來鼓勵學生，我想這是事半功倍的。
有家長反映，學生的家庭作業(yè)做得特別晚，我就感覺到很納悶，作業(yè)并不多，為什么寫那么晚呢?就尋找原因，在班上展開了小小的討論會，發(fā)現(xiàn)有的是由于寫字姿勢不對，包括坐姿和抓筆姿勢，有的是邊寫邊玩，有的是沒有時間概念……我就相應地在班上教給學
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