【正文】
對于新的初中生活的學(xué)習(xí)要求：
學(xué)習(xí)未動，興趣先行
務(wù)學(xué)與求道
自信是成功的第一秘訣
態(tài)度決定一切
不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步
練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的
會玩、會偷懶、然后會學(xué)
考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己
學(xué)習(xí)別人
30 。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。我說，成功只光顧有準(zhǔn)備會思考的人。
進(jìn)入中學(xué)，你可能會遇到很多困難，為此，你準(zhǔn)備好了嗎？比如，怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學(xué)習(xí)壓力，……諸如此類，都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。只要用心留意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。其實(shí)，生活的快樂，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎？
一位哲人說過，太陽每天都是新的。 生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。具體各科學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法如下（除化學(xué)外，各科學(xué)科我不太熟悉，有什
篇三：對于新的初中生活的學(xué)習(xí)計(jì)劃和感受
對于新的初中生活的學(xué)習(xí)計(jì)劃和感受： 告別朝夕相處的六年小學(xué)，你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情，邁進(jìn)了僑中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活?？梢赃@樣安排：星期一復(fù)習(xí)語文（個人認(rèn)為語文不需要去看初一和初二的課文），星期
2復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，星期3復(fù)習(xí)英語，星期4復(fù)習(xí)物理，星期5化學(xué)（可以抽半個多小時加強(qiáng)其他
學(xué)科的。臨近中考前一個星期，可以瀏覽下文科的知識，比如語文、政治、歷史等（不
要硬記），“臨時抱佛腳”即時記憶，應(yīng)付文科考試，一般都是考過沒多久就忘了的。另外，這個時期不必再做過
多的過量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習(xí)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得
緊緊的神經(jīng)。隨著中考的日益迫近，有些學(xué)生可能心理壓力會越來越重。
第三階段從一模結(jié)束至中考前，時間大約1個多月。一模成
功，可以使人信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。這個階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階 1段。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶
貴的時期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。
這個階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進(jìn)、查缺
補(bǔ)漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在中考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)
習(xí)到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，
你應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。這個階段時間大約五個月，約占整個初三復(fù)習(xí)的
一半時間左右。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)
方法。晚上抽時間復(fù)習(xí)下午學(xué)的各個學(xué)科，同時完成各個
學(xué)科的作業(yè)（時間長短可以按具體情況定，晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)30分左右）。有時間可以在做下優(yōu)化作業(yè)部分（學(xué)會知識的運(yùn)用）。課堂聽講結(jié)合課堂筆記當(dāng)堂記住
本堂課的重點(diǎn)，要點(diǎn)，有時間要做下練習(xí)（掌握知識點(diǎn)的應(yīng)用）。
新課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)同步進(jìn)行，要做到2不誤。星期天是唯一沒上學(xué)的一天，你可以自由安排下時間。睡前要像放
電影似的，放映下今天學(xué)的知識，特別是英語單詞。也可以短點(diǎn)，
但不要少于2個小時。準(zhǔn)時到校午寫。中午放學(xué)回家，可以擠點(diǎn)時間的話，就背下英語單詞，不需要多7個
就可以了。
，不需要多。第三定位
（60分左右），建議就讀里中。
一、學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)
逐漸掌握各個學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能，各個學(xué)科成績平均分在第一學(xué)期期末初步定
為5060分，下個學(xué)期一模穩(wěn)定達(dá)到7080分（分值按100分滿換算），也就是良好程度。篇五：初三學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃初三學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃因人而異，以下是我為你作的今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以根據(jù)你的實(shí)際情況慢慢改
進(jìn)完善。(3)課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用。(1)及時復(fù)習(xí)。像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再
做。及時
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力。明確解題
思路，確定解題方法步驟。做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確
起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟。
課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。
做課堂筆記。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：要有明確
的學(xué)習(xí)目的。找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。列寫出這節(jié)的內(nèi)容提
要。
飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,\定理也要像
數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,注意觀察,
并且要親自動手做一做. 政治考試的時候應(yīng)該是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.
考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,
候要好好審題,答偏了可是一點(diǎn)分都不給....答一題的時間不能太長,簡答題答清要點(diǎn)即可.
如果閉卷一定要背得各個概念. 生物我認(rèn)為挺簡單的,同樣可以采用通
. 歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物\時間\地點(diǎn)\
就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最
,自然不會怕考試. 學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認(rèn)為對于有需要的人,
小竅門,那就是聽天氣預(yù)報(bào),這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助.
做好預(yù)習(xí)。過度學(xué)習(xí)要與及時學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來。一般而言，過度學(xué)習(xí)保持在50%100%范
圍內(nèi)。我國著名科學(xué)家茅以升在83歲高齡時，仍能熟練背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后一百位，
別人問他有什么好的記憶方法，他回答說；“說起來很簡單：重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！”在學(xué)習(xí)
中，我們都有這樣的體會，我們記憶某些內(nèi)容，到剛能勉強(qiáng)背誦時就停止了學(xué)習(xí)，結(jié)果過了
不久就不會準(zhǔn)確回憶。其他如數(shù)學(xué)公式等各種知
識均可用卡片來進(jìn)行復(fù)習(xí)。例如復(fù)習(xí)英語單詞，把卡片分為左右
兩邊(或正反兩面)，分別寫上中文詞義和英語單詞，然后自制七個袋子(或信封)，每袋內(nèi)放
置一周中某一天應(yīng)復(fù)習(xí)的卡片，復(fù)習(xí)時，用手遮住一面，回憶另一面的內(nèi)容。結(jié)果后者記憶的效率明顯高于前者。學(xué)習(xí)的規(guī)律告訴我們，分散
復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)效果更好。
分散學(xué)習(xí)。要改變這種前學(xué)后忘，到后面問題成堆的現(xiàn)象，關(guān)
鍵要做到“及時”，特別是對于那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強(qiáng)的學(xué)習(xí)材料，一
定要做到趁熱打鐵，及時復(fù)習(xí)。初中生學(xué)習(xí)存在一種普遍的傾向，就是隨學(xué)隨丟，做完教師布置的作業(yè)了事。這規(guī)律給我們指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)提供了重要的依據(jù)。第二天忘得最多最快，第二天需要復(fù)習(xí)的時間較長，如果第二天復(fù)習(xí)了，第三天就遺忘
少了，需要復(fù)習(xí)的時間也較短；如果第三天復(fù)習(xí)了，第四天遺忘得就更少了??。但是，初中學(xué)生思想和心理還
不夠
(2) 遵循記憶規(guī)律安排學(xué)習(xí)
遺忘呈現(xiàn)出“先快后慢”的規(guī)律。 再次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的