20xx初中班主任教學計劃(參考版)
2024-11-20 02:35本頁面
【正文】 。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。 （1）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。 心理品質(zhì)教育
最終，使班級形成整體優(yōu)勢。 （1）抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。 個性與共性教育
提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。宣傳、表揚積極報項、上場的同學，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。 （3）充分利用團支部的活動時間，開展黨團知識的學習：黨章、黨史、團章、團史、xxx理論等，鼓勵學生積極參加學校黨支部和團支部所組織的活動，在普遍進行愛國主義教育的同時，引導(dǎo)學生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標指明方向。
（2）充分利用班會時間，結(jié)合國內(nèi)外時事進行世界觀教育。
（2）結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對
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