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正文內(nèi)容

20xx學(xué)校初二備課組工作計(jì)劃(參考版)

2024-11-20 02:06本頁面
  

【正文】
16 。
  共同進(jìn)步,提高學(xué)生成績是我們八年級教學(xué)備課組的目標(biāo),在本學(xué)年希望大家能提高自己的教學(xué)水平,創(chuàng)新自己的教育方法,再創(chuàng)佳績。堅(jiān)定建設(shè)有中國特色的社會主義的信念。
  七、德育滲透
  本學(xué)期通過中國現(xiàn)代史的教學(xué),使學(xué)生感受我國在經(jīng)濟(jì)、國防、外交、科技、教育、文化等各方面取得的巨大成就,增強(qiáng)愛國主義情感,培養(yǎng)實(shí)事求是的精神和崇尚科學(xué)的態(tài)度。
  成立歷史學(xué)習(xí)小組,互出測試題,切實(shí)提高歷史學(xué)業(yè)成績。注重發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。
  本學(xué)期我要教會學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的基本方法,尤其是讓學(xué)生掌握歷史小論文的寫作方法。要充分運(yùn)用多媒體、歷史地理、圖畫、圖表,積極創(chuàng)造條件,以教學(xué)的直觀性,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性和興趣。
  六、教學(xué)措施
  認(rèn)真鉆研新課程教學(xué)目標(biāo)和要求,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,明確重點(diǎn)、難點(diǎn),在傳授知識的基礎(chǔ)上,進(jìn)行思想教育和能力培養(yǎng)。
  五、教學(xué)重難點(diǎn)
  重點(diǎn):開國大典、抗美援朝、《中華人民共和國土地改革法》、一五計(jì)劃、三大改造、中共八大、文化大革命、十一屆三中全會、對內(nèi)改革對外開放、鄧小平、民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義、港澳的回歸、和平統(tǒng)一和一國兩制、現(xiàn)代化??哲姷慕?、和平共處五項(xiàng)原則、外交事業(yè)的發(fā)展、科技成就、教育事業(yè)、文學(xué)藝術(shù)和體育的發(fā)展、社會生活的變化。增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感,弘揚(yáng)世界各民族的優(yōu)秀文化。培養(yǎng)學(xué)生識圖、讀史料的分析能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會收集、整理和運(yùn)用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料,啟發(fā)學(xué)生對歷史事物進(jìn)行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認(rèn)知活動(dòng)。其余內(nèi)容,可根據(jù)學(xué)生具體情況,提出不同的教學(xué)目標(biāo)與要求。每課課文由提示、正文、閱讀課文、圖、表、資料、注釋、每課一得以及課文中思考題和課后練習(xí),活動(dòng)建議等組成。本冊共七個(gè)單元,共二十五課(包括4課活動(dòng)課)。教科書由單元和課組成。成為制約成績提高的主要因素。學(xué)生對歷史較感興趣,但學(xué)習(xí)的自覺性較差,尤其是男生的自覺性更差。
  二、學(xué)生情況分析
  初二學(xué)生正處于感性認(rèn)識向理性認(rèn)識的過渡階段,掌握了一定的歷史基礎(chǔ)知識、合作技巧及自主探究學(xué)習(xí)的能力,能積極主動(dòng)地參與教學(xué)過程與實(shí)踐活動(dòng)。積極參與課程改革,探索新的課堂教學(xué)模式,全面實(shí)施素質(zhì)教育。還有一本糾錯(cuò)本,記錄錯(cuò)題.
  ,加強(qiáng)錯(cuò)題的整理和訂正.
  、整潔,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣.
  、勤記筆記,回答問題聲音要響亮.
  、復(fù)習(xí)工作,多跟帶朗讀課文,
  (1)模仿錄音中的語音、語調(diào),逐步培養(yǎng)學(xué)生語感.
  (2)強(qiáng)調(diào)備課中撰寫課后反思,認(rèn)認(rèn)真真地備好每一堂課,實(shí)實(shí)在在地上好每一堂課.
  (3)教學(xué)過程中把握好教學(xué)質(zhì)量關(guān),.
  、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核,做好質(zhì)量分析和監(jiān)控.
  2. 抓好備課組的建設(shè),充分發(fā)揮備課組的整體功能.
  (1)備課組活動(dòng)要以教學(xué)診斷、案例分析和專題研究相結(jié)合的方法,加強(qiáng)教法、學(xué)法和專題的研究,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì).
  (即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定每周進(jìn)度、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人),及時(shí)做好簽到和活動(dòng)記錄(活動(dòng)記錄要詳細(xì)).
  ,及時(shí)了解教改信息,使教師們評價(jià)課堂教學(xué)的觀念不斷更新,教學(xué)研究提供科學(xué)依據(jù). ,重實(shí)效,活動(dòng)內(nèi)容多樣,就理論學(xué)習(xí)、專題研究、教學(xué)案例分析、教學(xué)方法的創(chuàng)新等方面展開,提高活動(dòng)的質(zhì)量.
  ,教無定法的原則下,積極改進(jìn)教學(xué)方法和形式,充分利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),采用啟發(fā)式、討論式和探究性學(xué)習(xí)等生動(dòng)活潑的方式進(jìn)行教學(xué).
  ,重視知識和生活
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