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正文內(nèi)容

20xx學年小學班主任工作總結(jié)(參考版)

2024-11-20 01:17本頁面
  

【正文】  
18。也形成了一個團結(jié)互助、積極向上的班風,在學校的各項活動中亦有出色的表現(xiàn)。為預防學生生病,我就像關(guān)心自己的孩子一樣,時刻提醒他們吃好、睡好、穿好,對生病的學生給予特殊照顧。搞好班級衛(wèi)生,可以使學生有良好的學習環(huán)境,從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣,還有利于學生的身體健康,少生疾病。
  五、搞好衛(wèi)生,關(guān)心健康。在這里,他們體會到的是學習的歡樂、集體的友愛。結(jié)合每月隊活動計劃,有教師制定活動主題,隊干部負責籌劃,隊員們進行節(jié)目排練和表演。
  四、班隊活動,自謀自劃。我就鼓勵同學們針對弱項刻苦鍛煉,經(jīng)過參賽選手的努力,我班最終取得了年級組的第二名。每周利用一定的時間,學習和,讓學生時時檢點自己的行為。
  學生以學為主,學生只有學好知識,長大才能報效祖國,紀律是學習的保證。特別針對我班放學回家乘車的情況,經(jīng)常教育這些學生乘車需要注意的問題,時刻注意學生的言行,把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,保證了學生的健康成長。為保證學生的安全,我時時注意對學生進行安全教育,除利用班會課、隊日課進行講解、學習外,還采取了許多安全措施:我每天到校后都要對教室進行檢查,提前排除安全隱患。
  二、安全教育,常抓不懈。事實證明,班隊活動是對孩子進行思想品德教育的最佳途徑。如結(jié)合學校為幫助貧困生而開展的獻愛心捐款活動,我組織學生在班會課上談感受,讓同學們知道了“一方有難,八方支援”的道理。面對復雜的社會環(huán)境,和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實,德育更是班主任工作的重點。在這個學期里,為了搞好本班的班風、學風,促進學生全面發(fā)展,提高學生多方面的素質(zhì),做了下面幾點工作:
  一、全面發(fā)展,德育為首。
  20172018學年小學班主任工作總結(jié)五  班主任是班級工作的管理者和引導者,是學校與學生、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁?;ハ嗯浜?,使每一位學生健康成長。對一些表現(xiàn)不太好的同學,更是傾注了更多的愛和心血。要像父母愛子女那樣去理解和關(guān)心學生,做學生的良師益友。我深知干部隊伍建設(shè)好了,班集體才堅強,班風才會正。我想后者是更為積極重要的。隨著學生集體意識、競爭意識的增強,本學期,我在班干部產(chǎn)生上采用了自薦和推薦相結(jié)合的方法。
  二班干部培養(yǎng)。讓學生有個人服從集體的意識。學生知道自己身處在集體之中,應該為集體做出自己的一點貢獻。
  這學期,我主要培養(yǎng)學生的班集體意識。班主任工作除了需要兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,克已奉公的`奉獻精神,還需要確立科學的班級觀、班主任觀,運用正確合理的工作方法。
  20172018學年小學班主任工作總結(jié)四  班主任工作在學校工作中有著十分重要的地位。不可小看這項工作。隨著教齡的增長,我越來越深切地領(lǐng)會到班主任工作看似簡單,實踐起來卻很難。
  總體看來,在這半年的班主任工作中有收獲也存在不足。同時,我還抓住每一次主題隊會、主題班會、每月一期的墻報等對學生進行思想教育。于是,我留心抓住身邊的每一次機會,對大家進行教育如:要求值日生要盡職盡責為大家服務(wù),樹立“我為人人,人人為我”的思想,再有,本學期學校組織了各種有益的活動,我組織他們積極參加 ,我在班上對他們那種為集體拼搏奉獻的 精神進行贊揚。由于我們班是后組建起來的。
  三、 善于抓住每一個有利的教育時機,正確引導。良好的學習習慣也在不知不覺中逐漸養(yǎng)成并保持下來。剛開始,學生主動性差,只有幾個孩子自覺上自習,于是,我在班上鄭重其事地對他們點名表揚,并評選他們?yōu)榘嗉壍摹皩W習之星”。過一段時間后,我就放手讓班長組織上自習,有了前面的基礎(chǔ),大部分同學能比較投入地完成學習任務(wù),個別同學還是溜號,我及時對其進行教育,令其改正。冷靜下來認真思考,我決定分階段抓早自習的學習質(zhì)量。俗話說:“一天之計在于晨”眼看著早晨的大好時光被白白浪費掉,而學生們卻毫不在乎。早晨到校后下地亂走、大吵大叫、或是坐著發(fā)呆就是不愿意學習。紀律、衛(wèi)生工作有了一定眉目后,我就把精力放在了學習上,雖然已是四年級的學生了,但他們并沒有良好的學習習慣。對屢教不改、自制力差的學生進行個別教育,發(fā)現(xiàn)他們的一點進步就及時表揚。久而久之,學生慢慢養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。不僅如此,連
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