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正文內(nèi)容

20xx初三英語教師的教學工作計劃5篇(參考版)

2024-11-20 00:59本頁面
  

【正文】 絕大部分學生主要是在課堂上學習英語,而在現(xiàn)實生活中缺少語言交際的環(huán)境和場所。在日常教學中,我注意使用情景教學法,以聽說訓練為主導,以課文教學為依托,充分運用現(xiàn)有的教學條件和設備,緊扣教材內(nèi)容,使教學活動盡可能置于語言情景中去進行,使學生的理解力、記憶力、運用能力處于最佳狀態(tài),并在此基礎上聯(lián)想、綜合,進行創(chuàng)造性學習,從而達到掌握和運用語言的目的。嗅覺、視覺、聽覺一起參與感知,將實物與英語聯(lián)系起來,學生獲得直觀印象后便很快記住了句型和生詞。根據(jù)初中學生活潑、好動,對新鮮事物充滿好奇的特點,可激發(fā)學生的學習興趣,調(diào)動其學習積極性,使他們在自覺和不自覺狀態(tài)中,開啟“自動學習”的心扉。
  注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,引導學生樹立自信心。
  閱讀課的教學:閱讀課要按照教研室提倡的七步教學法,注意學生的自讀能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學生的自學能力,查字典的能力,回答問題的能力
  五、采取適當?shù)拇胧?br />  該學年學生英語表達基礎很差,優(yōu)秀率較低、及格人數(shù)有待增加,開始進度要放慢,并且要采取各種方法激發(fā)學生的學習興趣,切忌扼殺學生的學習積極性的一切行為,耐心輔導基礎差的學生,因材施教,爭取讓學生少掉隊。
  句型教學:句型仍然采用五步教學法,著重培養(yǎng)學生的口語交際能力,教師要注意設置合適的語言情景,使學生感到在真實的環(huán)境中進行交流,同時要注意學生聽力的培養(yǎng),爭取課課有聽力,杜絕考試前突擊的錯誤方法。
  四、教學方法及教改計劃
  生詞教學:在授課中,注意學生的聽力訓練,課本附有配套磁帶,注意生詞教學繼續(xù)采用“集中識詞”法,一般采用單元集中法。
  。再比如,體育項目中的賽艇,沖浪運動等,教師必須有所了解。激發(fā)學生的求知欲,及創(chuàng)新精神,為以后的學習打下基礎。發(fā)展語言交際能力、閱讀能力、及自學英語的能力。上學期進步很小,和一班比較,有很大的差距。
  學生現(xiàn)狀分析
  三(x)班有學生43人,特點是班里尖子生很少,中間生占也不多,差生面大。在復習中注重對學生難點進行突破,鞏固重點,強化基礎,迎接六月中旬的中考。本段仿真模擬訓練,還要精講多練,針對??家族e的再總結(jié)復習。
  第十一周:專項復習——非謂語動詞、主謂一致、感嘆句、祈使句、并列句和復合句,模擬考試。
  第五周:八年級(上)1一6單元并檢測
  第六周:八年級(上)7——12單元并檢測
  第七周:八年級(下)1——5單元并檢測
  第八周:八年級(下)6——10單元,模擬考試
  第九周:專項復習——冠詞、名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞。每次考試后都進行橫向、縱向的分析,并采取針對性的診斷措施及反饋訓練。
  五、工作內(nèi)容
  實現(xiàn)英語成績達標,完成學校交給的升學目標,和各課任老師團結(jié)思想相互交流、學習??s小兩極差異兼顧整體共同進步。
  (7)利用課外時間進行培優(yōu)補差。作業(yè)上問題比較突出的要提出來講解分析。積累經(jīng)典名言名句等。
  (5)重視創(chuàng)設英語學習的環(huán)境,溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學校內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬學習渠道,增加學生應用的機會。要提倡靈活多樣的教學方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵運用探究性的學習方式。記憶背誦是很重要的老師沒有時時跟著學生,我選了學習小組長每天跟蹤復習,自己隨意抽查哪組做不好就狠狠的懲罰。并督促為實現(xiàn)目標切實地進行刻苦學習.
  (3)每堂課教師一定注意當堂的學習效果。即將面臨的是中考,學生的態(tài)度變化多變極不穩(wěn)定,要動員好學生做好思想工作。五月份系統(tǒng)復習,六月份做模擬套卷。
  教材分析
  初中英語共五冊,我們爭取在三月份上完九年級全一冊,四月中旬復習完三冊課本,邊復習、邊歸納、邊練習,復習一冊就測試一次。他們希望有好的成績,但怕吃苦受罪,不愿付出勞動,上課時精神不振,課后很少復習功課,需要老師的督促才會有所作為。大部分學生都想學好,也很愿意吃苦,他們的學習情緒基本穩(wěn)定,也能堅持不懈,較能井然有序地安排自己的學習,偶爾會受到環(huán)境和其他不利因素的干擾,能夠及時與教師進行溝通,幫助老師調(diào)整自己的教學方法。男生居多。
  因為時間很短,作為老師,應該從整體上把握整個復習過程的進度,作好復習過程中短、中、長期規(guī)劃,制訂詳細的復習步驟及在復習過程中采取的措施。為了能讓學生們在中招考試中考出好成績,作為
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