“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第一專題學(xué)習(xí)研討會(huì)講話稿與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第一專題學(xué)習(xí)研討意見匯編(參考版)
2024-11-20 00:57本頁面
【正文】 。，研討發(fā)言要聯(lián)系問題實(shí)際，每次研討時(shí)每位處級(jí)干部，都要寫出發(fā)言提綱。各黨總支、直屬黨支部要制訂好本支部的學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)把學(xué)習(xí)研討納入“三會(huì)一課”制度，保證本支部黨員干部的“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討落到實(shí)處。，落實(shí)學(xué)校部署工作任務(wù)，服務(wù)師生方面不實(shí)情況和不實(shí)行為，并進(jìn)行整改，對(duì)查找出的問題要建立整改臺(tái)賬，實(shí)行消號(hào)制度。六、邊學(xué)邊查邊改，沒完成的整改事項(xiàng)和整改過的事項(xiàng)又出現(xiàn)新情況需要整改的要繼續(xù)進(jìn)行整改。，轉(zhuǎn)型開放大學(xué)轉(zhuǎn)什么？向什么方向轉(zhuǎn)？如何轉(zhuǎn)？突破點(diǎn)是什么？省級(jí)示范性高職創(chuàng)建，以什么為特色？如何突出特色？，作為處級(jí)干部，如何堅(jiān)定信心、振奮精神、帶好隊(duì)伍、履好職責(zé)。，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，樹立良好家風(fēng)，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園，展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。四、研討題目，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育工作會(huì)議上的講話。3.《習(xí)近平談治國理政》的第一、二、三、十六部分。二、時(shí)間安排201x年6月初至7月底三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.《習(xí)總書記系列重要講話精神讀本》第一、二、六、十二部分。希望黨組中心組成員發(fā)揮表率作用，履行“一崗雙責(zé)”，過好雙重組織生活，加強(qiáng)督查指導(dǎo)，確保我委專題教育扎實(shí)有序推進(jìn)。以上是我對(duì)“嚴(yán)以修身”的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。如果不敢想、不敢干，如果大事“溜邊”、難事“繞彎”、煩事“轉(zhuǎn)圈”，安徽農(nóng)業(yè)的發(fā)展空間就會(huì)越來越小，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)前進(jìn)的道路就會(huì)越來越難。當(dāng)前，我省農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革發(fā)展正處于攻堅(jiān)階段，無論橫向比、還是縱向看，都是形勢逼人、時(shí)不我待。在碰到難題時(shí)，要知難而進(jìn)、迎難而上，決不能推諉扯皮、敷衍塞責(zé)，更不能遇到矛盾繞道走、看到困難往后躲。干工作就是要發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，能不能解決好工作中的難點(diǎn)棘手問題，是對(duì)黨員干部能力素質(zhì)的檢驗(yàn)。敢于擔(dān)當(dāng)就要有破解難題的素質(zhì)能力。敢于擔(dān)當(dāng)就要有堅(jiān)持原則的無畏勇氣。要把單位當(dāng)成家庭來建，把工作當(dāng)成日子來過，每名黨員干部無論擔(dān)負(fù)什么職責(zé)，承擔(dān)什么任務(wù)，都要盡自己最大努力，拿出最高的標(biāo)準(zhǔn)。敢于擔(dān)當(dāng)就要有敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作精神。在執(zhí)行政治紀(jì)律上，一定要更加嚴(yán)格、更加自覺，堅(jiān)決杜絕政治上的自由主義。黨員干部在貫徹執(zhí)行黨中央決策指示上，一定要雷厲風(fēng)行，不折不扣，做到令行禁止，確保政令軍令暢通。為官一任，理應(yīng)造福一方；坐上“位子”，就要對(duì)得起信任；握住權(quán)力，就要擔(dān)得起責(zé)任?！墩撜Z》中把“修己以安百姓”作為修身的至高追求，修身不是沽名釣譽(yù)式的“獨(dú)善其身”，也不是推卸責(zé)任式的“超然物外”，而是勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)、兼濟(jì)天下。習(xí)總書記在全國組織工作會(huì)議上指出，敢于擔(dān)當(dāng)是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)。黨員干部一定要按照總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，守住寧靜、耐住寂寞，帶著人生疑惑去求知，帶著自我反思去求解，帶著工作問題去求教，通過讀書學(xué)習(xí)，脫離低級(jí)趣味，提升思想境界，破解人生觀、價(jià)值觀和世界觀難題，找到更高的人生追求?！按笪摇敝?，則須“積善成習(xí)”、持久用功、一以貫
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