20xx高一下學(xué)期歷史教學(xué)計劃(參考版)
2024-11-20 00:43本頁面
【正文】 突出學(xué)生學(xué)習(xí)歷史方法的培養(yǎng)，使歷史知識問題化。
在課堂教學(xué)過程中，堅決貫徹課改精神，努力實現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀教學(xué)三維目標的有機統(tǒng)一。又缺乏必要的學(xué)習(xí)能力和方法的培養(yǎng)。這應(yīng)建立在學(xué)生掌握通史的基礎(chǔ)之上。加深對歷史上以人為本、善待生命、關(guān)注人類命運的人文主義精神的理解。注重探究學(xué)習(xí)，養(yǎng)成獨立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會與他人尤其是不同見解人合作學(xué)習(xí)和交流。
過程和方法：進一步認識歷史學(xué)習(xí)的一般過程，掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法。
二、教學(xué)目標和要求
知識和能力：在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，進一步認識歷史發(fā)展進程中重大歷史問題。理解政治變革是社會發(fā)展多種因素共同作用的結(jié)果。(4)重要的歷史現(xiàn)象。(2)重大的政治事件。
教材分析：
歷史必修一呈現(xiàn)的是人類政治文明發(fā)展史，內(nèi)容包括中國和世界的，涉及古代、近代和現(xiàn)代不同歷史時期。
高一歷史教學(xué)計劃篇二 一、基本情況分析：
學(xué)生情況分析：
學(xué)生剛剛進入高中，對于歷史的學(xué)習(xí)還停留在初中的認識水平。能夠結(jié)合所學(xué)知識解決新問題。
(4)研究采取那
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