20xx幼兒園家長工作計劃五篇(參考版)
2024-11-20 00:38本頁面
【正文】 與家長建立平等、合作、和諧的、朋友式的關(guān)系上要
進行探討，可通過開展心得交流活動，推廣學習好的經(jīng)驗、方法，提高與家長溝通的藝術(shù)性。
增強家園溝通的藝術(shù)性。如：組織幼兒到戶外春游
，重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡、三八節(jié)請家長來園助教，、請交警大隊來園進行安全教育，舉行緊急疏散安全
演練等。及時做好課題研究的成
果收集、匯總工作。本學年，我園將圍繞課題，深入地開展課題實驗，組建課題組機構(gòu)，制定研究計劃，并扎實地組織
實施，主要是研究怎樣創(chuàng)造性地開展家長培訓工作，在培訓對象、內(nèi)容、形式、效果上進行探索。
深入開展課題研究。為幫助家長提高育兒水平，我園堅持扎實地開展家長培訓工作，每期不少
于兩次集中培訓時間，以《幼兒家長讀本》為系統(tǒng)培訓教材，精選家長學校骨干教師授課，做好家長簽
到記載與組織工作，并通過家教知識測試了解家長對家教知識的掌握程度。在家長會的形式與家園聯(lián)系欄
的實用性方面進行嘗試創(chuàng)新，要增強與家長的互動溝通及活動的實效性，提高質(zhì)量與效果。另，本期還將加強
班級網(wǎng)頁的建設(shè)與管理，加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度。
常規(guī)工作常抓不懈。
加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設(shè)。優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評比標準。
(3)完善各項制度。
(2)健全管理機構(gòu)。
(1)注重過程管理。
充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務。
增強教師為家長服務的意識和與家長溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。
繼承和發(fā)揚家長學校多年來積累的辦學經(jīng)驗和做法，扎實開展好常規(guī)工作。
二、工作目標
規(guī)范家長學校管理，健全家長學校機構(gòu)和完善各項制度。以爭創(chuàng)省級示范園為目標。為此，新學年，我園將以“深入學習實踐科學
發(fā)展觀”為指導。
(5)進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能，使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。
(3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會，家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞，共討科學育兒的實施策略。而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進家長與教師的有效互動。宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息。
(1)繼續(xù)辦好《幼兒園通訊》，使園刊更好地成為幼兒園與家長進行交流溝通互動的窗口。
(3)開展內(nèi)容豐富的“迎新家園同樂親子活動”、“慶六一活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為密切。
(1)發(fā)揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。
(7)繼續(xù)開通家園熱線，進一步溝通家園聯(lián)系。
(5)建立“幼兒園網(wǎng)站”，開辟“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目，使家園溝通速度更快、效率更高。使開放活動更深入，更有價值。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討。
(1)舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的，也有班級主持的。
(2)組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。
三、工作措施：
加強教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性
(1)結(jié)合《幼兒園教育指導綱要》學習，使“合作意識”深入人心。
這一學年我園家長工作的指導思想是：繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神，以我園《園務計劃》為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進幼兒發(fā)展?！彼x予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。現(xiàn)代教育觀強調(diào)：只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。
幼兒園家長工作計劃五篇(四)
家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。
按照本園安全工作計劃，細化安全工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。每月安全一總結(jié)，學習好的做法，互學互用。加強大型玩具的安全檢查，杜絕事故發(fā)生。安全責任到班，責任到人，明確職責，分工到位。
落實安全管理制度。必須做到落實安全制度，實行責任制，深入日常管理。
(五)安全教育：強化意識，警鐘長鳴。豐富家長工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進工作。
多樣化家園互動模式。
老師與家長的角色。
與溝通并舉，引導與合作并重。
(四)家長工作：宣傳溝通，引導合作
家長工作也是做好幼兒園工作的關(guān)鍵，使家長和老師成為合作者和朋友一直是我們
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