20xx幼兒園教研工作總結2(參考版)
2024-11-20 00:24本頁面
【正文】
10。摸索特色教學的經(jīng)驗，在美術及早期閱讀方面展開研討，總結經(jīng)驗。注意新教材的學習和目標的確定、落實。本學期，我們將安全教育列入課程之中，讓幼兒自我有安全預防常識，做為教師，堅持用心上崗，嚴格遵守上崗制度，以提高責任心為安全要點，使我組本學期的安全事故大大降低，無骨折、縫針事故、輕微的摔傷、碰傷也很少。
安全工作。本學期，我們精心組織了冬季運動會、家長開放日和期末的英語班、留日班匯報表演。
幼兒園的工作，很大程度上是以社會、以家長的評價為標準的。在教學上，我們從學期計劃到制定和日計劃、周計劃的安排上緊靠目標，用目標做為我們教學的指南，從同年級相同教材的制定和相互交流上，讓教學更加規(guī)范和準確，另外，期末到各班教學情況測試和總結，也讓每一個教師從目標到教學，又從教學對應到目標有了更清晰的認識，讓我閃以后的教學安排和教學施行更有了方向。
優(yōu)化一日活動，落實教學安排。
2，開展課題研究，摸索教育經(jīng)驗。另外，也讓老師們從點點滴滴的積累中收獲了進步。教師們在扎實的基礎練習和考查的相互觀摩和評比中。本學期，教研工作以加強學習。
1，加強學習，注重教師成長。
本學年的教研活動已經(jīng)結束，在今后的工作中，我們將不斷地改進方法、不斷創(chuàng)新，用實際行動促進教研活動的順利進行，進一步提升教研質量，提高教師專業(yè)水平，力爭教研中有新的突破。個別教師不善于表達自己的意見。
五、教研活動中的不足
目前的教研活動隨取得了一點點成績，但存在很多的不足，如：活動中雖總結了不少有價值的經(jīng)驗，但缺少實踐過程中的反復論證，缺乏對經(jīng)驗的整理與交流。通過教研，讓教師的專業(yè)成長步伐有了跨越式的前進，如：觀察的敏銳度、分析問題、解決問題的’能力、組織活動的能力、寫作能力、現(xiàn)代化信息技術的應用能力等等，教師發(fā)表在山東學前教育網(wǎng)上的論文、活動、教育隨筆、教案二十余篇?；顒又?，既有提高教師教育技能的內容，又有解決教育困惑的內容，教研形式多樣化，能夠讓教師從多角度、多方面獲取知識。
四、教研形式多樣化，教研效果有新高。從反思中尋找問題的切入口，使教師從點點滴滴中樹立正確的觀念，從研討中
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