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20xx幼兒園工作學(xué)期末總結(jié)范文(參考版)

2024-11-20 00:23本頁面
  

【正文】 努力克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。我一定再接再厲,努力工作。
  珍惜教學(xué)機(jī)會,加大學(xué)習(xí)力度:一是保持工作熱情,繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。
  五、存在不足:
  本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”
  工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
  工作上加強(qiáng)互動,對家長的建議虛心聽取。
  及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
  三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:
  我深刻地認(rèn)識到,時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。
  衛(wèi)生習(xí)慣
  每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動、鍛煉身體。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)。給幼兒帶個好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,并解決問題。在活動中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。使孩子們學(xué)會了許多、各方面進(jìn)步也不錯。可是細(xì)細(xì)品味,卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。
保教員幼兒園工作學(xué)期末總結(jié)?范文篇五  我們都有一種感覺,當(dāng)你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當(dāng)你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長。
  在今后的征程上,我們將繼續(xù)不斷到改進(jìn),不斷創(chuàng)新,用我們的實(shí)際行動促進(jìn)全園教師保教工作的提高。
  繼續(xù)積極有效開展園本教研活動,進(jìn)一步做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有記錄,有總結(jié)。
  五:下一步工作思路:
  進(jìn)一步加強(qiáng)各層次教師培訓(xùn):
  我們將以提高教師思想水平、理論水平、實(shí)際操作水平為目標(biāo),實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)——探索——操作(靈活性、創(chuàng)造性)——總結(jié)”一體化的路子,并針對每一個教師的具體情況,有針對性的進(jìn)行輔導(dǎo),使教師盡快掌握園本課程的精華所在。記得上海的特級教師應(yīng)彩云說過這樣一句話:“走進(jìn)孩子的世界,你會變得越來越豐富,我們會從這里收獲快樂與支持”,這也就是幼兒教育的內(nèi)涵所在。教師通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐,進(jìn)一步理解了園本教學(xué)的重要性。
  四、采用靈活多樣的園本教研形式,激發(fā)教師主動參與的熱情,促進(jìn)教師成長。三、建立健全各項(xiàng)制度和計(jì)劃,確保培訓(xùn)落實(shí)到位
  為確保園本培訓(xùn)落到實(shí)處,制定了園本培訓(xùn)工作的計(jì)劃,列出培訓(xùn)的內(nèi)容和安排,教師再依據(jù)總的計(jì)劃制定出本班的園本活動計(jì)劃。其次,我們把園本工作列入幼兒園每周活動設(shè)計(jì)中。
  二、加強(qiáng)園本培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo),明確分工,責(zé)任到人
  首先,園長親自抓幼兒園工作,由她牽頭成立了以園長為首的園本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組。在施教的同時,為自己不斷積累知識和才能,不斷地提升自身的價值和品味。所以,我們的辦園理念就是:“自主、協(xié)作、探究、創(chuàng)新”。近年來,我們南麻五小幼兒園立足本園發(fā)展,加強(qiáng)園本培訓(xùn)。
  發(fā)放致家長一封信、家長問卷調(diào)查表,讓家長對我園工作進(jìn)行評價和建議,爭取家長的理解和支持。九月份在全園開展了三講兩實(shí)踐活動,通過繪畫、童謠朗誦、歌曲演唱等活動,對幼兒進(jìn)行品德教育,獲得家長和社會各界好評。一是請家長走進(jìn)課堂,深入了解自己孩子在園情況。
  邀請北京“金色童年”家庭教育研究中心顧問來園,免費(fèi)為家長舉辦家庭教育講座,幫助家長提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變家教理念深受家長歡迎。學(xué)前三班在班組長王惠帶領(lǐng)本班老師,家長會上對家長熱情周到,自己買杯子、茶葉,給家長倒茶,讓家長深切感受教師的細(xì)心服務(wù)。
  二、以家園共育為基石,不斷開創(chuàng)家教新思路。三個學(xué)前班在一起聯(lián)歡,節(jié)目豐富且新穎:有相聲、打擊樂演奏、鋼琴獨(dú)奏、歌表演家長獨(dú)唱、教師獨(dú)舞等等,家長參與踴躍,幼兒情緒高昂,展現(xiàn)了學(xué)前班老師和幼兒的才能,得到在場觀眾的一致好評。深受幼兒、家長的
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