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20xx年班主任德育工作計劃6篇_班主任德育學期工作計劃(參考版)

2024-11-19 23:50本頁面
  

【正文】
  (四)安全工作常抓不懈
  結合學校安排,配合體衛(wèi)藝安全處開展安全逃生演練,并定期對學生進行安全教育培訓,讓安全警鐘長鳴于心中,進一步提高全班學生的安全意識。
  (三)本學期德育集體活動
  月份主題具體活動負責人
  二月
  感動中國,感動你我組織學生觀看《感動中國20XX年頒獎晚會》視頻(德育處)文藝委員
  三月
  雷鋒精神伴我行
  學雷鋒做好事
  主題班會
  班級板報“雷鋒精神在身邊”
  評選兩名“雷鋒標兵”班團委
  捐款植樹活動每人出一份力(共捐款720元整)。
  激勵班干部做好各種情況的記錄,并及時反饋給班主任。加強對班干部的培訓和管理,充分發(fā)揮班干部主要渠道的作用。
  (二)加強班干部團隊建設
  以學生管學生為重點,打造強硬的班干部團隊。
  關注學生的情感、思維習慣教育和責任意識教育。
  做好班級量化管理制度,繼續(xù)完善學生考核制度等各項機制。
  每月記錄一個德育教育案例,每周一個班會課主題。以德育處工作計劃為契機,根據學生心理特征和身體特征,培養(yǎng)學生的班集體意識,團隊協(xié)作精神,以及增強競爭意識,形成你追我趕的良好學習氛圍。狠抓常規(guī)管理,突出個人特色,努力提高德育工作效率,以實現人格健全、學業(yè)進步、特長明顯、和諧發(fā)展的育人目標。
20xx年班主任德育工作計劃六  一、指導思想
  圍繞德育處工作計劃,愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育、行為習慣養(yǎng)成教育、生命理想教育和心理健康教育等為主要內容,以豐富多彩的活動為載體,對學生進行教育。
  。充分利用少年宮心語小屋,教會學生合理的調整心態(tài),培養(yǎng)學生自信心、自知心、自強心,培養(yǎng)學生獨立自主能力。包括:愛國教育、理想教育、遵紀守法教育、勞動教育、愛心教育、誠實守信教育、安全教育、人際交往教育。本學期還將重點把教室外面的墻面,作為宣傳社會主義核心價值觀教育的主要陣地,通過有形的東西去熏陶、感染學生。
  
  本學期紅領巾廣播站,每周一次固定播出。本學期將通過少年宮圖書室開展讀書活動,豐富學生的知識面。學會傾聽是讓學生在別人講話時安靜地聽別人講話,學會聽懂別人的話,能理解別人話的意思。④學會寫字。②學會傾聽。
  (2)努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣。繼續(xù)完善學生值日制度,堅持每天兩檢查,每周一小結、每學期一總結 。執(zhí)行好《中小學生日常行為規(guī)范》。
  。
  ,結合學校自由空間活動,讓學生根據自己的興趣愛好學習課外知識,動手實踐,提高各方面能力,以求做到因材施教,在學到知識的同時,在德、智、體、美各方面得以全面發(fā)展。
  三、完善德育基地建設
  ,讓少先隊活動室成為大隊部工作的場所,少先隊知識學習的場所、大隊委員商量議事的場所。
  
  制定詳細的班級管理細則,每學期期末做一次考評,考評結果作為評選優(yōu)秀班級體的依據。
  “以人為本”的師德內涵
  教育教學中要確立以人為本、以生為本的發(fā)展理念,對學生尊重信任與嚴格要求并舉,建立有效的激勵機制,激發(fā)學生的內在動力。因此,我們把德育滲透在每個學科中,全體教職工樹立起“人人都是德育工作者”的意識。
20xx年班主任德育工作計劃五  為貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神,認真踐行社會主義核心價值觀,緊緊圍繞學校教學工作中心,以培養(yǎng)良好品德和行為習慣為目標,為使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、特色化特制定本計劃。
  第二十周:
  ,樹立榜樣。
  第十九周:
  ,鼓勵學生努力學習。
  第十八周:
  。
  第十七周:
  。
  第十六周:
  。
  第十五周:
  。
  第十四周:
  。
  第十三周:
  。
  第十二周:
  ,吸取經驗教訓。
  第十一周:
  ,抓好復習教育。
  第十周:
  。
  第九周:
  。
  第八周:
  。
  第七周:
  。
  第六周:
  。
  第五周:
  “十一”,進行愛國主義教育。
  第四周:
  。
  第三周:
  ,進行護林防火教育。
  第二周:
  。
  《小學生日常行為規(guī)范》。做到及時了解情況及時反饋處理。
  加強班干部隊伍建設
  進—步完善班干部隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,當好班主任的好幫手。制定班級安全公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。
  加強安全教育
  加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用晨會,班會,組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
  二、本學期工作要點和措施
  做好轉化潛能生的工作
  對后進生,要多傾注些關
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