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20xx班主任德育工作計劃(參考版)

2024-09-03 01:31本頁面
  

【正文】 幫助學生根據自己的學習現狀,制定出短期和長期目標,樹立良好的人生觀、價值觀。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。 重視學生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。今年是升學的關鍵 ,所以要利用有效時 間開展各類的學科趣味競賽或游戲 ,這樣不但對學習有好處 ,而且可以提高同學們的學習興趣。十分鐘隊會 。 健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。另外 ,繼續(xù)開展 “ 一幫一 ” 活動 ,盡量提高中下生的學習成績。加強與各任課教師的聯系,以對學習困難者聯手幫助。 注重對學生的學法指導。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。使學生講文明、講禮貌,尊紀守法的好少年。班風與學風的建設直接關系的一個班級的升學水平,本學期我班要在以前的基礎上更進一步,要認認真真做好學生的常規(guī)教育工作,營造一個 積極向上的班集體。 班風:團結進取、 拼搏奮進、快樂學習 以《愛拼才會贏》為主題,以 “ 努力、求實、勤奮、拼搏 ” 為主線,以 “ 勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力 ” 、 “ 知識改變命運、奮斗成就未來 ” 來激勵學生,促使他們樹立信心、鼓足勇氣,最后沖刺。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現狀,初步
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