20xx大班游戲活動(dòng)計(jì)劃2(參考版)
2024-11-19 23:50本頁面
【正文】 商店、幼兒園、醫(yī)院等。
第四階段：
會(huì)在某一主題環(huán)境中獨(dú)立以角色身份游戲，并逐步發(fā)展與同伴的交往能力。
能按初步的角色職責(zé)行為去游戲，樂意和同伴共同游戲。娃娃慶國(guó)慶、商店、幼兒園、娃娃過新年等。
學(xué)習(xí)扮演不同角色，模仿角色的語言和行為。娃娃家、水果店、小菜場(chǎng)、商店等。
能根據(jù)材料進(jìn)行豐富的想象，會(huì)創(chuàng)造性地玩多種材料。
會(huì)在某一主題游戲中扮演自己最熟悉的角色，知道自己扮演角色的名稱，模仿他們最有特征的動(dòng)作，能產(chǎn)生一定的角色語言和行為。幼兒的合作、交往、表達(dá)能力還可以，只是有部分孩子不用普通話交談，還有多名幼兒較內(nèi)向，如不會(huì)主動(dòng)參與游戲，需要老師幫忙，且不能很好地投入游戲，沒有角色意識(shí)。在超市里，每次游戲結(jié)束后，小朋友會(huì)整理各類商品。
大班游戲活動(dòng)計(jì)劃篇三 一、幼兒原有經(jīng)驗(yàn)分析：我班幼兒能力參差不齊，因此我們的教學(xué)計(jì)劃既要按照大部分幼兒，又要照顧到個(gè)別能力較差的幼兒。
2重申游戲規(guī)則，要求幼兒愛護(hù)游戲材料。
3根據(jù)幼兒的表演，有目標(biāo)地進(jìn)行講評(píng)，肯定幼兒在表演過程中的積極表現(xiàn)，指出不足之處。
十二
1鼓勵(lì)膽小的幼兒大膽參加游戲表演。
十一
1教給幼兒有關(guān)表演的技能，讓幼兒有表情地表演《獅王》。
2幫助幼兒選擇詩歌《秋天的雨》為表演內(nèi)容，準(zhǔn)備道具，材料和游戲場(chǎng)景，提高幼兒游戲的興趣。
3幫助幼兒選擇歌曲《拉拉鉤》，初步學(xué)習(xí)表演方法。
表演游戲計(jì)劃
月份
指導(dǎo)要點(diǎn)
九
1為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境，準(zhǔn)備必要的游戲場(chǎng)景、服飾、道具。
要求幼兒互幫、互助，共同克服困難。鼓勵(lì)幼兒新穎的構(gòu)思。
為幼兒提供橡皮泥、皺紙等廢舊物品和半成品，讓幼兒自由塑造，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。
十二
會(huì)用輔助材料裝飾結(jié)構(gòu)物，集體建構(gòu)的能力進(jìn)一步加強(qiáng)。
會(huì)區(qū)分左右，要求所建構(gòu)的物體更加復(fù)雜，并富有創(chuàng)造性。
十一
根據(jù)幼兒游戲的需要，及時(shí)提供新玩具。
引導(dǎo)幼兒觀察、豐富和加深幼兒對(duì)周圍生活中物體和建筑物的印象，能為自己所搭的物體命名。
建立結(jié)構(gòu)游戲規(guī)則，要求幼兒愛護(hù)游戲材料。
請(qǐng)搭的好的幼兒講講你是用哪種方法進(jìn)行建構(gòu)。
繼續(xù)進(jìn)行評(píng)議，運(yùn)用集體教育的力量對(duì)好的行為給予表揚(yáng)，對(duì)不良行為提出改正的辦法，并對(duì)評(píng)議做恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。
在游戲的過程中，根據(jù)游戲的需要，及時(shí)添置新的材料。
進(jìn)一步促進(jìn)游戲中的幼兒的目的性、主動(dòng)性、堅(jiān)持性的發(fā)展。
十二
重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒園游戲，鼓勵(lì)幼兒一起動(dòng)腦利用廢舊物品制作新玩具，開展自制玩具大賽。
觀察幼兒在各游戲中的角色扮演情況，幫助幼兒明確角色職責(zé)。
十一
在游戲中要求幼兒進(jìn)行集體討論，能提出自己的設(shè)想以確定新游戲。
發(fā)動(dòng)幼兒收集各
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