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正文內(nèi)容

20xx年工程項(xiàng)目管理工作總結(jié)范文(參考版)

2024-11-19 23:39本頁面
  

【正文】
。六、法律法規(guī)多,立法脫離實(shí)際,執(zhí)法困難。四、建設(shè)程序繁多、行政干預(yù)多。二、招標(biāo)投標(biāo)過程與市場要求差距大。
  所以來說,目前我們國家正在施行的也比較符合我國國情的方法就是擴(kuò)大內(nèi)需,加大政府投資力度以刺激消費(fèi)。四是要降低價格,提高功能,在這一點(diǎn)上似乎更難。二是企業(yè)要不斷推出新的產(chǎn)品及改善收獲服務(wù),但是這一舉措根據(jù)各個企業(yè)的自身能力不同而不同,也受各不同企業(yè)的發(fā)展意識制約。政府之所以如此做,是因?yàn)槟壳按朔N方法在理論上的準(zhǔn)備尚不夠充足,所以,政府只有采用放任的方法來試行這一策略。另外,國家再加大政府投資力度,也就是所謂的擴(kuò)大公共支出來刺激消費(fèi)。
  在這種情況下,目前我們國家采用擴(kuò)大內(nèi)需的方法。其三,在整個市場體制下,以自由競爭為市場導(dǎo)向。
  對于我國工程項(xiàng)目管理起源的經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋可以從以下三個方面來理解,其一,工程項(xiàng)目成本責(zé)任明確了。隨著改革春風(fēng)的吹拂,我國逐漸打開塵封多年的大門,先是進(jìn)行了農(nóng)村的聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制改革,接著又對各國有企業(yè)進(jìn)行改制等。
  1982年我國獲得世界銀行貸款用于魯布革電站建設(shè),該工程的全新管理方式和管理效果對國內(nèi)工程界產(chǎn)生巨大的沖擊,為我國提出施工項(xiàng)目經(jīng)理制度、總分包制度、建設(shè)監(jiān)理制度、工程師注冊制度等產(chǎn)生直接深遠(yuǎn)的影響。
  世界銀行和國際金融組織一般要求貸款國企業(yè)使用其貸款建設(shè)工程時,使用其規(guī)定的管理制度和合同條款。
   我國工程項(xiàng)目管理的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)
   我國工程項(xiàng)目管理起源
  雖然我們在歷建設(shè)了許多舉世矚目的工程,如萬里長城、故宮、頤和園、趙州橋等。奧唐奈(cyrilo’donnell)采用計(jì)劃、組織、人事、領(lǐng)導(dǎo)和控制五種職能作為管理教科書的框架,在此后的20年里,他們合著的《管理學(xué)原理》一書成為銷量的管理教科書。到了20世紀(jì)50年代中期,加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校的兩位教授哈羅德
  20世紀(jì)初,法國工業(yè)家亨利
   管理的職能與過程
  在談到管理的職能與過程時,我們就要談到什么是管理了。
  1969年美國成立項(xiàng)目管理學(xué)會pmi,1976年,pmi在蒙特利爾會議開始制定項(xiàng)目管理的標(biāo)準(zhǔn),形成項(xiàng)目管理職業(yè)雛形。典型的案例是美國軍方研制原子彈的曼哈頓計(jì)劃、北極星導(dǎo)彈設(shè)計(jì)及阿波羅登月計(jì)劃。建設(shè)項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)工程項(xiàng)目的建設(shè)過程和管理,以廣義的土木工程包括建筑、隧道、橋梁、道路、環(huán)境、水利、機(jī)場、鐵路等工程領(lǐng)域?yàn)橹鳌?br />  這里講的工程項(xiàng)目指的是建設(shè)項(xiàng)目。
  2 工程項(xiàng)目管理的內(nèi)容和方法
  
   工程項(xiàng)目的定義
  工程項(xiàng)目指的就是工程領(lǐng)域的項(xiàng)目。
  在本節(jié)講座中,不僅客觀地對國內(nèi)國外的招投標(biāo)進(jìn)行了介紹,更是一針見血地指出了我國建筑市場工程招投標(biāo)中存在的“十八怪”現(xiàn)象。
   工程項(xiàng)目管理
  在本節(jié)中介紹了工程項(xiàng)目管理的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)與發(fā)展趨勢及國際上工程項(xiàng)目管理的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、我國工程項(xiàng)目管理的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、我國工程項(xiàng)目管理現(xiàn)階段的矛盾等。并分別對建設(shè)工程的質(zhì)量控制與進(jìn)度控制進(jìn)行了較為細(xì)致的講述。
   建筑工程進(jìn)度與質(zhì)量控制
  介紹了項(xiàng)目管理的類型如業(yè)主方的項(xiàng)目管理、設(shè)計(jì)方的項(xiàng)目管理、施工方的項(xiàng)目管理、供貨方的項(xiàng)目管理、建設(shè)項(xiàng)目總承包方的項(xiàng)目管理、建設(shè)監(jiān)理方的項(xiàng)目管理。并且,心得體會也是極為淺薄的,所以,真誠希望徐老師在看過之后能對學(xué)生不吝指導(dǎo),以讓學(xué)生獲益良多。因此,掌握工程項(xiàng)目管理知識并將其熟練應(yīng)用到工作中去才能使該項(xiàng)目獲得更大的利潤空間,也能使該項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)得到更大程度上的提高。并且,在學(xué)習(xí)的過程中,及時的將所學(xué)知識應(yīng)用到工作中去,毋庸置疑,效果還是相當(dāng)明顯的。做為一名建設(shè)工程管理人員,了解這些相關(guān)的知識不僅能對自身素質(zhì)的提高起到一定的作用,而且對在今后的工作中能起到不可或缺的作用。當(dāng)然,這并非是說其它課程便不重要了,重要固然同樣重要,只不過是重點(diǎn)不同罷了。在要求選題的時候,我選了《工
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