20xx年小學(xué)書(shū)法教學(xué)工作計(jì)劃范文(參考版)
2024-11-19 23:38本頁(yè)面
【正文】
開(kāi)展寫字比賽，評(píng)出“小書(shū)法家”
總結(jié)寫字教學(xué)成果。樹(shù)立寫字標(biāo)兵，表彰寫字能手，舉行作業(yè)展覽。
寫字課教學(xué)研討。
強(qiáng)化學(xué)生坐姿、運(yùn)筆、握筆的訓(xùn)練。
三、具體安排
三月份
要求學(xué)生擬定寫字計(jì)劃。
每周推介一名“班級(jí)小書(shū)法家”作為“每周一星”，展出
相關(guān)作品，地點(diǎn)為公示欄。
上好寫字指導(dǎo)訓(xùn)練課。讓學(xué)生能夠規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫漢字，為有效進(jìn)行書(shū)面交流，學(xué)好語(yǔ)文及其它學(xué)科，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(四)教學(xué)生掌握運(yùn)筆和寫字的章法，一步一步練習(xí)，分步檢查書(shū)寫效果強(qiáng)化過(guò)關(guān)。
(二)按字形的要求，正規(guī)嚴(yán)格去指導(dǎo)習(xí)練。時(shí)久習(xí)練，可以使眼高手自高，功到自成，耗日太多使學(xué)生情緒低落。經(jīng)啟發(fā)誘導(dǎo)，漸漸使學(xué)生被書(shū)法藝術(shù)的美所吸引，情不自禁地步入書(shū)法之門。小學(xué)階段的書(shū)法教學(xué)首先要引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)的四種格體，初步認(rèn)識(shí)真(楷書(shū))、草、隸、篆，大致區(qū)分各體的字形特點(diǎn)，尤其是了解楷書(shū)中柳、顏、歐三體，倡導(dǎo)積極嘗試、習(xí)練愛(ài)好之精神，讓學(xué)生觀賞一些書(shū)法刊物，開(kāi)闊眼界、欣賞佳品、品評(píng)杰作、學(xué)會(huì)審美、勤學(xué)苦練、效仿名人，以此提高學(xué)生的興趣和求知欲。最終達(dá)到學(xué)生自認(rèn)為“天生我才必有用”之目的。
(三)能使整體進(jìn)步，部分學(xué)生有為，并終身受益。
書(shū)法教學(xué)要具有發(fā)展性
我們教書(shū)法的目標(biāo)是：
(一)實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)特長(zhǎng)，使學(xué)生在全面發(fā)展的同時(shí)個(gè)性得到發(fā)展。教誨學(xué)生：自古學(xué)藝無(wú)捷徑，更不能如行人走路，三步并兩步行。平時(shí)要求學(xué)生每天利用一點(diǎn)時(shí)間(三二十分)練習(xí)鞏固自己所喜愛(ài)的書(shū)法。
學(xué)習(xí)書(shū)法不僅培養(yǎng)學(xué)生的自信心，更重要的是要磨練學(xué)生的耐性。
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