20xx小學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃3(參考版)
2024-11-19 23:28本頁面
【正文】
14 。
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，做好整理歸檔工作。
“三好學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)生”“美德好少年”評選工作。
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、省好少年、校美德少年等評比活動。
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5.《關(guān)心下一代周報》小記者團活動。
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五月份：
“五一”勞動節(jié)和母親節(jié)，開展感恩教育。
，五年級學(xué)生參觀消防中隊，六年級參觀城市規(guī)劃館。
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，繼續(xù)開展環(huán)保志愿者系列活動。
、三、六年級家長會。主題：(文明、安全)
四月份
(開展網(wǎng)上祭掃活動，民族英雄故事閱讀活動。
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、四、五年級家長半日活動。
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三月份
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、年級組長會議、年級段輔導(dǎo)員會議。
行事歷
二月份
，回顧并表彰寒假三會先進個人。繼續(xù)開展好家長志愿者活動。
。組織認真學(xué)習(xí)《家庭教育讀本》，切實有效地提升家庭教育水平。邀請校外專家作講座，提升家教水平。
。調(diào)查學(xué)生家庭教育情況，做到因材施教，有的放矢。根據(jù)學(xué)校的德育制度，通過網(wǎng)上家長學(xué)校、電話、上門家訪等形式及時做好家校信息的互通工作。
，及時與家長取得聯(lián)系與溝通，及時將家長的意見和建議反饋給學(xué)校。
(五)以校為本，整合社企、家長、學(xué)校資源，全方位推進學(xué)校德育工作。
，豐富學(xué)生課外德育活動的內(nèi)容
本學(xué)期繼續(xù)通過“走出去，請進來”的方式，加強與校外德育基地密切聯(lián)系，用好家長資源，有計劃組織學(xué)生外出參觀學(xué)習(xí)，增加學(xué)生和社會接觸的機會，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)少先隊員的實踐能力和創(chuàng)新能力。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學(xué)后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機，將心理健康教育真正落在實處。
。學(xué)校繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。
(四)以生為本，豐富活動形式，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。各班能合理利用學(xué)生在校時間，開展豐富多彩的班集體活動，在活動中讓學(xué)生體驗真情、感受班集體的溫暖，增強班集體的凝聚力，促進班集體文化建設(shè)。各班明確學(xué)生的崗位職責(zé)，實行精細化管理，讓每一位學(xué)生都能在自己的崗位上“兢兢業(yè)業(yè)”、“踏踏實實”，將自己的小小崗位做到極致，在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、使命感以及合作意識，有效促進班集體的常規(guī)管理。對道德銀行的實施細則進行修改完善，形成良好的實施環(huán)境和正確的輿論導(dǎo)向。
(三)以生為本，狠抓常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生的日常行為。要求班主任每周至少上一課。
。抓好德育課程建設(shè)。
(二)以書為本，發(fā)揮德育教材的育人功能，提高學(xué)生對行為的知曉率。認真細致做好班主任月考核工作，每月的考核將作為期末班主任績效考核的依據(jù)，努力做到公正公平，力求通過以考評促管理，提升班主任的專業(yè)化水平。不斷提高青年班主任的基本功，備戰(zhàn)太倉市班主
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