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20xx小學少先隊工作總結優(yōu)選20篇(參考版)

2024-11-19 23:21本頁面
  

【正文】
十一月份開展“走好。10月13日開展一年級新隊員入隊儀式,慶祝少先隊組織64周歲的生日,使隊員們能夠過上一個歡樂而有意義的節(jié)日。開展“公民道德宣傳日”活動,大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20字基本道德規(guī)范。
九月份開展了“尊師重教”“慶中秋”為主題的教育活動,經(jīng)過周一升旗儀式、在同上一節(jié)班會課中,縈繞出節(jié)日的氣氛。一向以來,學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則,旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界,促進隊員各方面本事的同步發(fā)展。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。
加強輔導員的隊伍建設。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工職責到人,使得大隊部工作規(guī)范并且井然有序地開展起來。現(xiàn)將本學期少先隊工作作以下總結:
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設
計劃扎實、工作規(guī)范。這一學期我們在忙碌中充實著自我,少先隊員也在忙碌中成長著?;顒釉O一、二、三、優(yōu)秀獎共30個,我們榮獲二等獎。《進取開展綜合實踐活動全面提高學生綜合素質(zhì)》活動總結在激烈的綜合實踐課題結題活動評選中榮獲綜合實踐活動成果二等獎。
(二)本學期的收獲
市級:在市綜合實踐活動評選中,《少先隊進取開展綜合實踐活動開啟德育工作新思路》榮獲一等獎。下學期準備將大隊干部的照片以及介紹、優(yōu)秀大隊干部的事跡、優(yōu)秀播音員介紹等等制作到網(wǎng)頁中,進一步的豐富資料豐富網(wǎng)頁。上傳學生活動照片共150多張。
論文《綜合實踐活動的幾點體會》發(fā)表與《懷化教育》XX年12月期刊。經(jīng)過活動培養(yǎng)了學生的愛心。小學部共捐款3850元。小學部在征文中,16人榮獲一等獎,25人榮獲二等獎,11人榮獲三等獎。指導隊員學會選擇和對自我的選擇負責。
九月:①上網(wǎng)的利弊②學會幽默③賭博的危害
十月:①生活的滋味②學會批評的藝術③網(wǎng)上交友要慎重
十一月:①經(jīng)歷挫折②正確對待他人議論③追星的利弊
十二月:①對父母的心里話②有毅力③怎樣追求時尚
六年級
隊員小學畢業(yè)階段的學習心理負擔。心里話我來告訴你
九月:①適合我的學習方法②寬容待人③遵守交通規(guī)則
十月:①設計生日卡②學會道歉③受傷之后怎樣辦
十一月:①為團體獻計②交談禮儀③正確處理與同學的矛盾
十二月:①我想對朋友說②自我形象設計③不買無照攤售食品五年級
學習成績和生活事件對隊員心理有著必須的影響,指導隊員學習交流,學會情緒調(diào)控,培養(yǎng)耐挫品質(zhì)。
九月:①廢舊物品小制作②善于人處③正確對待誤解
十月:①學會表達②不自卑③認識警示標志
十一月:①應對困難②相信別人③食物衛(wèi)生
十二月:①合作②不固執(zhí)③體育課安全
四年級:
隊員的學習方式和人際交往本事的發(fā)展是重點。
九月:①養(yǎng)成好的學習習慣②熱情③正確對待批評
十月:①言必信,行必果②寬容③課間活動安全
十一月:①交友故事會②樂于人處③放學回家安全
十二月:①自我的事情自我做②克服孤獨③不與陌生人游玩
三年級:
隊員從兒童期向少年期的心理轉變。
九月:①可愛的學校②微笑③遵守作息時間④可愛的學校繪畫比賽
十月:①我想戴上紅領巾②禮貌③課間禮貌活動
十一月:①拒絕依靠②誠實③安全上學回家
十二月:①認真寫字②謙讓③不與陌生人說話
二年級:
培養(yǎng)隊員在團體中的人際交往,自我能做的事情自我做,學習最基本的做人。
活動緊密結合新的《輔導員綱要》來設計,根據(jù)學生不一樣的年齡特征,進行分年級思想道德養(yǎng)成教育,在上學期的基礎上,完善了下半年的年級隊會主題,并且結合學校德育工作計劃的隊會主題開展主題隊會活動。(4)五年級在活動中,班主任團結協(xié)作精神很好,幾個班主任一齊親自帶學生活動。(2)二三年級的社區(qū)環(huán)抱小衛(wèi)士活動,學生參與人數(shù)最多。
各年級的主題:
一年級:請你到我家做客
二、三年級:社區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士
四年級:超市服務員體驗
五年級:賓館服務員體驗
活動每月開展一次,本學期活動的開展,增加了活動的參與人數(shù),可是后半學期由于天氣一向陰雨,所以沒有前半期開展得好。
二、德育活動
分年級社區(qū)實踐活動。
期末進行評優(yōu)活動,評出優(yōu)秀大隊干部19名,優(yōu)秀播音員13名。
10月初對預備新隊員進行了隊前教育,學習了少先隊基本知識。各班每月上交5篇廣播稿。
一、少先隊基礎建設
一開學就進行了大隊干部的競選演講,選出了新一輪的大隊干部,并且經(jīng)過工作經(jīng)驗交流和工作總結來提高新一輪干部的工作本事。我們將在今后的工作中,繼續(xù)探索,不斷創(chuàng)新,我們堅信:在全體教師與少先隊員的共同努力下,我們54小學的明天會更好!
全面落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干意見》和新《少先隊輔導員綱要》,堅持以德為先,堅持實踐育人,堅持以人為本,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點,切實加強青少年思想道德教育,開展生動活潑的德育實踐活動,引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的夢想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。從報名情景看出54小學的學生都能按時報到,說明假期中都是健康歡樂的,這與我們平時的安全健康教育是分不開的,成效很顯著!
暑期系列實踐活動是忙碌和歡樂的,而對于教育者而言,僅有在總結中不斷更新、不斷貼近學生的心靈,才能創(chuàng)造出更好的活動!我們的教育才能迎來生機勃勃的喜人景象。
假期中每個學生都能做到飲食衛(wèi)生,注意防觸電、防火災、防雷擊,嚴禁下河游泳。
做一個社會主義精神禮貌倡導者,樹立小學生的良好社會形象。大部分同學也參加了各類輔導班,如英語培訓班、奧數(shù)提高班、游泳訓練班、乒乓球培訓班等,經(jīng)過不一樣的培訓,培養(yǎng)了學生的特長和愛好。
假期中,很多同學們隨同家長外出旅游,既開闊了眼界,又增長了知識。
大部分同學都能每一天做一件自我力所能及孝敬父母長輩的事情,如掃地、洗衣服、打掃房間、洗菜、做飯等簡單的勞動,同時鍛煉了身體,到達勞逸結合的效果,學生們還以小組形式在自我所在的社區(qū)撿垃圾、拾塑料袋,清理樓道,為還居民一個整潔舒適的生活環(huán)境作貢獻。結合生活實際,設計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。
三、天天動手我歡樂。暑假期間,每位同學都至少閱讀了1—2本好書,并以讀書日記的形式略述讀書過程和讀書感受,完成1—2篇高質(zhì)量的讀書筆記,其中孩子們讀的書有:《人間。
經(jīng)過上交的假期統(tǒng)計表看,同學們能合理安排學習、休息和娛樂時間,堅持良好的生活習慣,起居有規(guī)律,大部分學生都沒在電視及其他娛樂媒體上耗費過多時間,說明家長也很支持學校的假期規(guī)劃和安排,低年級的家長還根據(jù)假期表寫了詳細的活動資料,如:假期作業(yè)每一天語數(shù)外各三頁,一天一篇日記,一周一篇作文等,讓孩子的學習有計劃有安排,讓學生勞逸結合很得當!
二、天天讀書我歡樂。事實證明,各項活動均收到了較好的效果。
暑假是隊員們參加社會實踐體驗的好機會,為了讓隊員們擁有一個充實、歡樂而又有意義的假期,學校少先大隊根據(jù)上級有關文件精神,結合我校的具體情景精心安排,組織隊員深入開展了豐富多彩的暑假活動。對消防器具及使用作了指導性檢查,按照消防要求,配齊了消防設備。
四、加強用電和消防管理
加強了用電管理,對用電線路作了規(guī)范化檢修,異常對教室內(nèi)的開關、插座、接頭作了重點檢查,實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度,堅決杜絕私拉亂扯。
三、管好放學路隊,加強交通安全
班級校外活動,必須書面報告學校,未經(jīng)允許嚴禁外出。為此學校采取了以下措施:
對樓梯及扶手等設施進行了全面檢修,做到完好率100%,在教學樓上下樓梯設立了安全線,使學生一目了然,確保樓道樓梯暢通,杜絕了擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。
啟動安全演練預案。
各班立即召開主題班會,對學生進行強化常規(guī)安全教育。為切實把安全工作落實到實處,消除存在的安全隱患,在自查中重點做了以下幾方面工作:
一、學校領導班子立即召開安全專題會
逐項逐條學習貫徹教育局《關于開展全縣學校安全工作大檢查的通知》精神,決心進一步加大安全檢查力度,從大處著眼、小處入手,逐室、逐間、逐墻進行檢查,檢出問題立即整改,為教育教學營造良好的安全環(huán)境。近期一些學校學生傷亡事故頻發(fā),在社會上造成了很壞的影響,暴露出學校安全教育應進一步加強。學校安全事關人民群眾生命財產(chǎn)安全,事關社會的和諧穩(wěn)定。
各班認真學習有關特色中隊的創(chuàng)立及創(chuàng)立工作的要求,努力使我們的中隊在建設過程中張揚個性,凸現(xiàn)特色。
本學期我校學生已學會小學生第三套廣播體操“七彩陽光”和08版新新眼保健操。
上好《品德與生活》和《品德與社會》兩門育人課程,注重其它學科的德育滲透。
完善制度文化,在管理中落實。
(三)重視行為養(yǎng)成教育,促進學校文化建設。
制定班級激勵機制,充分發(fā)揮班級評比欄的作用,定期公布班級的好人好事。班級的勤學、守紀、衛(wèi)生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。
加強組織領導,構成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡,建立班主任工作檔案,考核班主任工作。全體教師進取確定德育目標,寓德育于各科教學之中,做到有機滲透。進一步確立德育為首的工作地位,加強德育管理,落實德育職責。
(二)優(yōu)化德育過程管理,提高育人實效。每月召開班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。并落實到日常的教學中,嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,使每位教師都具有品質(zhì)高尚,愛崗敬業(yè),尊敬學生、教育藝術精湛的高尚的師德修養(yǎng)。以強化師德、師風為重點,開學初下發(fā)學習材料,組織全校教師認真學習,結合上級要求制定了我校教師工作紀律。
主要工作小結
(一)加強德育隊伍建設,構成教育合力。最終,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在學校中營造一種進取向上的氛圍而不懈努力。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改善。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。
這一學期里,在上級領導和校領導的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,我校五年級嚴雨晴同學被評為云浮市優(yōu)秀少先隊員;嚴活怡、鄭玉妍等多位同學在縣六祖禪文化征文中獲獎;嚴小婷同學在縣“立德樹人”征文中獲獎;我校大隊部也多次受上級表揚。
把學校建成孩子們的家園一向是我們的夢想,本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢,進取地創(chuàng)造體驗活動的載體,廣泛開展體驗活動。如“學習園地”等都是比較有成效的。
美化班級環(huán)境。開好班會,班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所,是少年兒童塑造良好品德、提升禮貌修養(yǎng)的主要途徑。
二、搞好學校文化藝術活動,豐富和活躍課余生活。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。
加強輔導員的隊伍建設。
計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,所以,開學之前的假期中,大隊部就根據(jù)縣少工委和學校工作醞釀活動重點。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。
回首這一學期以來,在學校領導重視直接部署督導下,及各中隊輔導員的大力支持。提高了幫扶效果,建立了和諧的師生關系。我們繼續(xù)實施了教師與后進生一對一幫扶工程,開展了“手拉手,教師和你交朋友”活動。
(三)抓好心理輔導
我們充分發(fā)揮心理咨詢室的思想疏導作用,輔導員及時的有針對性的對隊員開展信息健康教育。在開展的“誦讀經(jīng)典詩文,傳承中華禮貌”活動中,隊員們進取參與,利用“給古詩配畫”“小手拉大手家庭誦讀會”“誦讀擂臺賽”等豐富多彩的形式,激發(fā)了隊員們熱愛祖國文化之情。讓全體隊員學有榜樣。
同時,我們開展了“學校之星評選”、“優(yōu)秀隊干部評選”、“杰出兒童評選”、“星級中隊評選”“小孝星”等先進評選活動,學校進行評選表彰。促使學校將禮貌習慣內(nèi)化為自身的需求,從而規(guī)范自我的行為。做到了“五無”:地上無痰跡紙屑,墻上無痕跡,桌面無刻畫,門窗無破損,衛(wèi)生無死角。把孝敬了帶給長輩。“四帶”:把禮儀帶進了學校。加大檢查力度,天天總結,及時反饋,做到每星期一小評,每月1大評,將檢查結果進行公布,使之學有榜樣。
(二)抓好班隊評比活動
繼續(xù)抓好各班級的常規(guī)評比工作。開展少先隊員光榮感教育。中隊輔導員的干勁很高。美化雙休日特色活動,指導隊員科學、合理、有價值地利用時間,增強自理本事掌握生存技能。建國六十周年,帶領隊員收集愛國人物資料、開展社會調(diào)查、舉辦手抄報比賽、征文比賽、經(jīng)典詩文
誦讀比賽、愛國圖片展,全方位、多層面的記錄祖國翻天覆地的變化,感受今日的幸福生活,增強隊員們熱愛祖國之情。崇尚節(jié)儉立志成才——“節(jié)儉資源4個一”活動,經(jīng)過設計節(jié)儉提醒卡、節(jié)儉資源手抄報等讓隊員們從小樹立節(jié)儉意識,倡導低碳綠色生活。學雷鋒活動日,經(jīng)過讀雷鋒故事,講雷鋒事跡,使隊員明白新時期學雷鋒的重要意義,用愛心溫暖世界。我們從農(nóng)村廣闊的天地、豐富的自然資源、特有的時節(jié)變化、淳樸的鄉(xiāng)土人情民俗民風中提取隊活動的素材。我想只要我們?yōu)楹⒆庸┙o有益的娛樂活動和場所,就會把他們的注意力吸引過來,向著正確的方向發(fā)展。
二、深化主題活動,搭建歡樂平臺
自山東省實施減負措施后,隊員們的學業(yè)負擔減輕了,屬于自我的時間增多了,有的同學找到了課余自我提高的途徑,而有的同學卻成為網(wǎng)絡游戲的“俘虜”。為指導中隊輔導員科學安排主題班會資料,學期初我們都對每周的活動資料加以明細,以供中隊輔導員參考。結合學校活動及每周的節(jié)日等,我們合理選擇資料,安排中隊輔導員、優(yōu)秀學生代表進行國旗下講話。
學期初組織全體班主任認真學習學?!栋嘀魅喂ぷ骺己宿k法》和街道、學校的少先隊工作計劃,引導各班主任從隊員的日常學習、生活的具體環(huán)節(jié)入手,分階段確立班級奮斗目標。還邀請社區(qū)中的五老人員、優(yōu)秀農(nóng)民代表、警務區(qū)警官來校擔任“校外輔導員”,優(yōu)化了輔導員隊伍的知識結構、年齡結構。在組織隊伍建設方面,完善了“少先大隊、中隊、小隊”三級管理網(wǎng)絡。
一、完善組織建設,夯實工作基礎
少先隊工作是項系統(tǒng)工作,少先隊基礎建設就是夯實根基。
歲月如歌,不經(jīng)意間,緊張忙碌的xx年已離我們遠去。工作是辛苦的,但在工作中能找到前進的方向卻是歡樂的。主人”,所以,在來年開好一次由隊員自我做主的少代會,加強小隊自主化建設將是隊部工作的中心。主觀意志太強的我沒有認識到大隊輔導員是隊部工作的“輔導者在輔導員培訓方面,大隊部工作做得還不夠,沒有在學校構成一支“明星輔導員”的隊伍,并且在爭章版塊的輔導工作做的也不到位。所以在今后的工作中應加強行常規(guī)檢測的反饋和公示,加強行常規(guī)教育的體驗性和力度是隊部自動化建設的
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