【正文】 　　
。制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式，健全評學(xué)、考學(xué)制度，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師考核的重要內(nèi)容。借助“專家講壇”、“教師論壇”、和“學(xué)習(xí)賽壇”，分層面進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)、綜合素質(zhì)測試，積極參加教育系統(tǒng)開展的各類業(yè)務(wù)技能比武活動，不斷提高創(chuàng)先爭優(yōu)能力，讓“有大局意識、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)新”成為每個(gè)人的追求。
　　●加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，著力提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德素養(yǎng)，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動每一位家長”為基本要求，嚴(yán)格執(zhí)行《太原市教育系統(tǒng)教師廉潔從教八項(xiàng)規(guī)定》，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，強(qiáng)化師德師風(fēng)考評工作，將考評結(jié)果作為教師聘任、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、職稱評聘、績效工資的重要依據(jù)，并實(shí)行“一票否決制”。
　　(五)隊(duì)伍建設(shè)。
　　●以《xx區(qū)中小學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)評估細(xì)則》(試行)為依據(jù)，完善學(xué)校生物科技特色工作，提高學(xué)校特色的認(rèn)同度，努力形成以特色立校、特色興校、特色強(qiáng)校的學(xué)校發(fā)展態(tài)勢。
　　●充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)揮生物科技園、生物科技和相關(guān)老師的巨大潛力，由動手做向做、說、寫發(fā)展。制定切實(shí)可行的生物科技活動工作計(jì)劃，完善各項(xiàng)工作制度，通過生物科技知識教育、生物科技制作競賽、專題講座、興趣小組活動等，向?qū)W生介紹生物科技知識，進(jìn)行科技啟蒙教育，培養(yǎng)學(xué)生的科技意識、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
　　加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求，是提升學(xué)校品位的重要舉措。開設(shè)學(xué)習(xí)、興趣活動俱樂部，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，舉行適合各年級學(xué)生的興趣比賽，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。根據(jù)國家課程安排和教師工作量要求，開足開齊課程，高度重視小學(xué)英語、音體美學(xué)科的教學(xué)與管理。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，完善課堂教學(xué)評價(jià)體系，從制度上保證和促進(jìn)每一位教師自覺探索課堂教學(xué)改革，重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力，全面提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。本學(xué)年主要做一下工作：
　　(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研討，切實(shí)提高教育教學(xué)水平。 、學(xué)生課堂滿意度評價(jià)辦法、教學(xué)績效考核制度，并使所有教學(xué)評估結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤。、健全備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改、命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析和講評等環(huán)節(jié)的教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度，確保教學(xué)常規(guī)管理過程的連續(xù)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、規(guī)范。積極開展課程改革研究，開發(fā)生物科技和國學(xué)誦讀校本課程，建立適合學(xué)生發(fā)展的課程和評價(jià)體系。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，因材施教，培優(yōu)補(bǔ)差，分類推進(jìn)，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
　　(四)堅(jiān)持質(zhì)量立校，加強(qiáng)校本教研，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有提。通過形式多樣的活動，讓學(xué)生初步由他律向自律過度，形成良好的行為習(xí)慣。三處整潔：個(gè)人衛(wèi)生整潔 教室衛(wèi)生整潔 環(huán)境衛(wèi)生整潔。一聲問候：見到老師和同學(xué)先問好。
　　(3)健全學(xué)生自治管理組織。廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動的思想道德教育宣傳活動，真正做到人人皆知、人人踐行。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。
　　(2)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，把學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為德育的基礎(chǔ)性工作，以“做應(yīng)該做的事，做有道德的人”為目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生德育序列主題，牢牢把握未成年人思想道德建設(shè)的四項(xiàng)任務(wù)：從孝敬父母師長做起，逐步增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神。本學(xué)年主要做一下工作：
　　(1)從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真抓好德育制度、隊(duì)伍、基地建設(shè)，夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)。德育工作全程化，主題班、隊(duì)會系列化。德育管理人本化。
　　圍繞XXXX年德育工作目標(biāo)：德育機(jī)制網(wǎng)絡(luò)化。定時(shí)開展安全和突發(fā)事件應(yīng)急演練，為學(xué)生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)公共安全指導(dǎo)綱要》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，定期開展安全大檢查和安全專項(xiàng)整治活動，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，確保校園安全萬無一失。因此，要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識，從講政治的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。
　　安全教育始終是學(xué)校工作的頭等大事。
　　(3)創(chuàng)新生物科技特色工作，辦好第五屆生物科技節(jié)。
　?。?br />　　(1)完善制度建設(shè)，以制度治校。(2)健全學(xué)生自治管理組織，做實(shí)“一聲問候、兩個(gè)輕聲、三處整潔、八個(gè)自覺文明習(xí)慣”活動，形成良好行為習(xí)慣。
　　二、思路及重點(diǎn)工作
　　根據(jù)XX年全區(qū)教育工作總的思路，制定我校的工作思路及重點(diǎn)工作為：
　?。航逃|(zhì)量穩(wěn)中有提，特色學(xué)校創(chuàng)建躋身全區(qū)先進(jìn)行列。
　　每月中心學(xué)校對全鄉(xiāng)中小學(xué)校進(jìn)行一次檢查評比，總結(jié)通報(bào)，對七八九年級實(shí)行一次檢測，一總結(jié)分析，一研討會，對后進(jìn)科目和班級一談話勉勵(lì)，實(shí)施學(xué)期個(gè)人常規(guī)評優(yōu)和“六個(gè)一” (教案、班工作手冊、優(yōu)質(zhì)課、反思、學(xué)習(xí)筆記、一班好作業(yè))評選。中心學(xué)校首先起好帶頭作用，廉潔自律不發(fā)煙，不飲酒，在校與學(xué)生同餐。要全面推行工作責(zé)任分解制度，確保將每項(xiàng)工作的目標(biāo)任務(wù)到點(diǎn)、到時(shí)、到人。
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　　。嚴(yán)禁強(qiáng)制或變相強(qiáng)制搭餐，堅(jiān)持食堂管理公示制度，切實(shí)提高伙食質(zhì)量，充分發(fā)揮膳食委員會的作用，提高學(xué)生、家長對伙食的滿意度。要進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，加強(qiáng)對“小金庫、公款私存、項(xiàng)目超概、鋪張浪費(fèi)等問題進(jìn)行督查。
　　。⑤學(xué)校要遵循教育規(guī)律。④要落實(shí)勞動紀(jì)律。做到“在講臺會上課，在教室會聽課，在辦公室會評課”。②校長要深入課堂。
　　。在師德師風(fēng)紀(jì)律上，要嚴(yán)格落實(shí)教育部“師德9條”、縣教育局“師德10條警戒線”等系列規(guī)定。必須樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識、發(fā)展意識、責(zé)任意識，自覺把朱良教育發(fā)展放在全縣發(fā)展大局中來審視、來謀