北師大版品德與生活二下我的家在哪里(參考版)
2024-12-18 22:56本頁面
【正文】 板書： 家 —— 中剪子巷 —— 精神家園 重要性：空間 時間 親情 “一無所有” —— 冰心老人家淡泊名利、守護精神家園的高潔品質(zhì) 。 請同學們聽一首歌：《我想有一個家》，加深對“家”的理解。 ” （從中可以看出冰心什么樣的價值觀？） 小結(jié)：晚年的冰心，心境豁達而不死寂，她的內(nèi)心依然有著純真的情的涌動。請同學們從文中和上面對她居住在中剪子巷時的生活找出。上節(jié)課已經(jīng)叫同學們回去預習了，那現(xiàn)在，哪個同學能夠回答：冰心老人家她的家在哪里呀？ 課文講解： （ 1） 介紹冰心在中剪子巷居住時的情況。 課時： 1 課時 教學步驟： 導入：回顧上篇課文《霞》，《霞》是冰心的哲理性散文，說明了人生中既有快樂也有痛苦，要學會珍惜快樂，面對痛苦的道理。 教學重點：通過對 “家 ”的探討，體驗情感。 ? 萬萬沒想到 :只緣身在此山中 牽不斷 ,剪不斷 ,朝思慕想的家 :永遠也不會忘 《我的家在哪里》的教案 教學目標： 情感目標：通過對文章的分析理解，體驗作者的情感。 ) :“我看他褂子背后都讓汗水濕透了 ,也還沒有走到中剪子巷 !”,這意味著什么 ?寄托作者怎樣的感情 ? 年少時的歲月永遠也會不去了。擁有一種寧靜厚實的心境 ,如此說來 ,作者還是非常富有的 ,有著許多世俗人所沒有的精神財富 。正是因為有了這些美麗的回憶 ,有了這些追求 ,才使作者更有勇氣和力量去對抗人生的困境和社會的丑惡。作者為何要在 “家 ”前面加 “靈魂深處永久 ”幾個字 ? (“靈魂深處 ”點明了空間的深度 ,“永久 ”點明了時間的長度 .目的是為了表示強調(diào) ,強調(diào)了“家 ”在作者心中無可替代的位置。它已上升為作者的精神家園。眷戀人情的溫暖、親密 。這種認定是對人生的真善美的向往和眷戀。 ) ?冰心老人為什么認定 “只有住著我的父母和弟弟們的中剪子巷才是我靈魂深處永久的家 ”?而住著我的丈夫兒孫的家以及世界各地我住過的地方都不是我的家 ? (對比。 秋風起時 ,落葉滿地 ,請以 “落葉 ”為對象 ,談?wù)勀愕穆?lián)想或感悟。有位哲人曾說過 :人不能單靠吃米活著 !就讓我們慢慢體味生活 ,在生活這條長河中品嘗家?guī)Ыo我們的種種。當他歷盡艱險找到 5歲的女兒時 ,第一句話就是 :“我又有家了。 ” 盧旺達內(nèi)戰(zhàn)時期 ,有個叫熱拉爾的人。當警察說扶他回家時 ,富翁說 :“家 ?我沒有家。文章緊緊圍繞著 “家 ”這個題眼 ,精心地選用了一個本身就含有不斷苦苦追尋求索的疑問句為標題 ,從夢入手先點明內(nèi)心深處的眷戀和向往 ,然后將夢中兒時的家與現(xiàn)實的家加以對比 ,表明了作者對爭名奪利的現(xiàn)實世界的憎惡和對純凈的精神家園的追求?？释粋€清淡、素
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