【摘要】第16課兼容進(jìn)取的秦漢文化人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。司馬遷:姓司馬,名遷,字子長(zhǎng)。我國(guó)古代偉大的史學(xué)家,西漢人,生活在漢武帝時(shí)期。他生于史官世家,愛(ài)好文史,年輕時(shí)去各地走訪了許多名勝古跡。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,奠定了司馬遷以后著書(shū)立說(shuō)的厚實(shí)基礎(chǔ)。一、司
2024-12-18 22:54
【摘要】第16課兼容進(jìn)取的秦漢文化1.《史記》的作者是誰(shuí)?他生活在哪個(gè)年代??何時(shí)傳入我國(guó)???????司馬遷西漢漢武帝時(shí)代古印度西漢末年絲綢之路東漢末年中國(guó)神仙方術(shù)與道家思想陜西臨潼步兵、車(chē)兵、騎兵?快速閱讀第一部分思考?1.《史記》的作者是
2024-12-07 21:42
【摘要】第16課兼容進(jìn)取的秦漢文化《史記》及其作者司馬遷;佛教傳入和道教興起;佛教、道教在中國(guó)廣泛傳播的原因,它們產(chǎn)生的影響;世界雕塑藝術(shù)史上的一顆明珠——秦始皇陵兵馬俑。司馬遷10歲開(kāi)始讀古書(shū)。學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,遇到疑難問(wèn)題,總要反復(fù)思考,直到弄明白為止。20歲時(shí),從京師長(zhǎng)安南下漫游,足跡遍及江
2024-11-29 23:22
【摘要】:/中小學(xué)課件站你知道這是誰(shuí)說(shuō)的嗎?人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!抉R遷:/中小學(xué)課件站第16課兼容進(jìn)取的秦漢文化一、司馬遷與《史記》第四單元政權(quán)分立與民族匯聚:/中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版:/中小學(xué)課件站
2024-12-12 03:08
【摘要】水稻小麥核桃胡蘿卜二胡絲綢汗血馬葡萄比一比,看誰(shuí)能用最快的速度找出圖中所畫(huà)的物品哪些是中原原有的,哪些是從西域傳入的?制作者:丁藝萍3、東漢道教在民間興起及傳播三、司馬遷著《史記》——第一部紀(jì)傳體通史四、轟動(dòng)世界的秦始
2024-11-16 00:40
【摘要】昌盛的秦漢文化(一)—人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)第16課一、紙的發(fā)明與蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)商朝的書(shū)寫(xiě)材料獸骨和龜甲我國(guó)書(shū)寫(xiě)材料的發(fā)展歷程商周的書(shū)寫(xiě)材料青銅器石壁也是一種書(shū)寫(xiě)材料竹木簡(jiǎn)西漢馬王堆出土的帛書(shū)西漢灞橋紙西漢最早的紙蔡倫蔡倫改進(jìn)后的造紙工序原料的洗滌、切割、浸漬漚制
2024-11-25 22:45
【摘要】昌盛的秦漢文化—宗教、史學(xué)、藝術(shù)的發(fā)展有一部電視劇描寫(xiě)了秦漢時(shí)期劉邦的夫人,也就是后來(lái)我們所說(shuō)的呂后為了躲避戰(zhàn)亂,逃到尼姑庵的故事。想一想到底誰(shuí)錯(cuò)了?“那時(shí)沒(méi)有尼姑庵,肯定是你看錯(cuò)了”“我沒(méi)看錯(cuò),是呂后進(jìn)錯(cuò)了門(mén)”佛教①起源:古代印度。②傳入時(shí)間:西漢末年傳入我國(guó)中原地區(qū)。
2024-11-13 04:13
【摘要】第十六課昌盛的秦漢文化(一)《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)沁園春〃雪毛澤東北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分
2024-12-11 16:40
【摘要】第16課昌盛秦漢文化(一)請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧约簻?zhǔn)備的木塊和舊布上寫(xiě)一寫(xiě),體會(huì)一下古人用簡(jiǎn)、帛寫(xiě)字的感覺(jué)。西漢時(shí)有一個(gè)叫東方朔的大文學(xué)家,此人真是學(xué)富五車(chē)、才高八斗。據(jù)說(shuō)有一次,他向漢武帝上一奏本,說(shuō)起來(lái)還真是嚇人一跳,這個(gè)奏本足足用了三千片竹簡(jiǎn),需要兩個(gè)人才能抬動(dòng),漢武帝看得那個(gè)累啊,自是不言而喻了。同學(xué)們,對(duì)此你有什么
2024-08-27 01:00
【摘要】第16、17課昌盛的秦漢文化以上書(shū)寫(xiě)材料有哪些缺點(diǎn)?商周時(shí)代造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)書(shū)寫(xiě)材料的變化蔡倫像西漢時(shí)期原始社會(huì)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代東漢時(shí)期1匹帛可換720斤大米做1本《圣經(jīng)》需300張羊皮《九章算術(shù)》和地動(dòng)儀①如果將地動(dòng)儀放在北京博物館,測(cè)量四川地
2024-10-15 13:53
【摘要】引言?秦漢時(shí)期,由于國(guó)家統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、各民族之間在政治經(jīng)濟(jì)文化上往來(lái)頻繁,以及當(dāng)時(shí)有了中外交流,我國(guó)勞動(dòng)人民創(chuàng)造了輝煌的文化成就,尤其是在造紙術(shù)、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)以及天文地理等方面都取得了突破性的成果?,F(xiàn)在,就讓我們走進(jìn)秦漢時(shí)期的科學(xué)殿堂,來(lái)領(lǐng)略一下我們祖先的聰明才智吧!西漢時(shí)有一個(gè)叫東方朔的大文學(xué)家,此人真是學(xué)富五車(chē)、才高八
2025-01-15 08:50
【摘要】第17節(jié)昌盛的秦漢文化(二)思想文化宗教史學(xué):藝術(shù):秦漢時(shí)期的雕塑藝術(shù)水平很高,杰出代表是。①佛教:起源于,傳入我國(guó)中原地區(qū)。②道教:我國(guó)
2024-11-26 00:45
【摘要】中小學(xué)課件站第三單元秦漢時(shí)期第16課秦漢時(shí)期的文化情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第3課科學(xué)技術(shù)的重大成果竹簡(jiǎn)帛書(shū)造紙術(shù)發(fā)明前我國(guó)的書(shū)寫(xiě)材料情境導(dǎo)入龜甲、獸骨青銅器第3課科學(xué)技術(shù)的重大成果有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版第3課
2024-12-12 04:54
【摘要】第16課昌盛的秦漢文化(一)?一、紙的發(fā)明和蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)1、發(fā)明西漢早期2、過(guò)程西漢早期用麻做的紙是目前世界已知最早的紙東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)3、意義造紙術(shù)由我國(guó)傳遍世界,有利于人類(lèi)文化的傳播,是中華民族對(duì)世界文明所做出的巨大貢獻(xiàn)?二、《九章算術(shù)》和地動(dòng)儀?1、《九章算術(shù)》
2025-01-21 19:26
【摘要】第16課昌盛的秦漢文化(一)福州金橋高級(jí)中學(xué)張招勇紙的發(fā)明和蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)紙的發(fā)明和蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)?紙的發(fā)明:西漢早期。改進(jìn):東漢宦官蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)。意義:這種紙,原料容易找到,又
2024-11-25 22:25