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山東人民版六年級下冊品德與社會第二單元測試題(參考版)

2024-12-18 22:53本頁面

　　

【正文】 A、 11 月 25日 B、 12月 25日 C、 10月 25 日擁有 100年歷史的巴蘭基亞（）在 2021年被聯(lián)合國教科文組織命名為“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。 A、掛艾草 B、登高 C、插茱萸從 1989年開始，我國把每年的九月九日定為（）。 A、駱駝 B、船 C、潛艇尼泊爾被譽為“國獸”的是（）。（）三、選擇蘇格蘭男人的民族服裝是（）。（

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山東人民版六年級下冊品德與社會第二單元測試題(參考版)

【摘要】泰山版品德與社會六年級下冊第二單元測試題（時限：40分鐘）一、填空1、民族服飾是一個（）的代表物，是一個民族區(qū)別于其他民族的特征。2、自助餐起源于8世紀至11世紀的（）。3、隨著時代的進步，（

2024-12-18 22:53

山東人民版六年級下冊品德與社會期末測試題(參考版)

【摘要】2020——2020學年第二學期期末質(zhì)量檢測六年級品德與社會試題一、填空1、目前世界上共有（）個國家和地區(qū)，分布在除（）洲之外的六個大洲上。2、四大文明古國是（）、（）、（）、（）。3、第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點是（

2024-11-22 18:15

山東版六年級上冊品德與社會單元測試題(參考版)

【摘要】品德與社會第一單元測試題一、填空。1、（科技）推動著社會的進步和發(fā)展，不斷地改變著我們的生活。2、（科技）是把雙仞劍。3、（克?。?、（轉(zhuǎn)基因）等現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)明，給人類帶來了驚喜，人們利用這些技術(shù)保留和創(chuàng)造更多的生物品種，解決醫(yī)療中的疑難問題。4、克隆就是（復制）。1996年，科學家克隆的（小羊多利）出生了，他的外形同母羊一模一樣。

2024-11-27 01:09

山東人民版六年級下冊品德與社會測試卷(3)(參考版)

【摘要】魯人版小學六年級品社（下冊）測試卷（4）一、填空題1、我國在（）洲，東臨（）洋。2、馬塞族人屬于（）種人，阿拉伯人屬于（）種人。3、古埃及人發(fā)明了（）文字，古巴比倫人發(fā)明了（）文字。4、世界貿(mào)易組織的縮寫是（），聯(lián)合國的英文縮寫是（）。5、按性質(zhì)分，戰(zhàn)爭可分為（）和（）。6、世界上面積

2024-12-06 17:26

山東人民版六年級下冊品德與社會測試卷(1)(參考版)

【摘要】魯人版六年級品社（下）測試卷（1）班級姓名得分一、填空1、亞洲東臨（）洋，南鄰（）洋。2、四大文明古國中，現(xiàn)在人口（）（）據(jù)世界前兩位。3、阿拉伯數(shù)字是由（）發(fā)明的，有（）傳播到世界各處。4、南京大屠殺是（）對中國人民犯下的罪行，共有（）中國人遇難。5、第二次世

2024-11-22 21:30

山東人民版六年級下冊品德與社會測試卷(2)(參考版)

【摘要】魯人版小學六年級品社（下冊）測試卷（2）一、填空題1、工業(yè)生產(chǎn)需要（）（）和金屬等非可再生資源。2、（）是我國和平的捍衛(wèi)者，它主要包括（）（）（）三個兵種。3、在文學方面，古印度人民留下了兩部史詩（）（）4、位于非洲東部的（）長約（）米，是世

2024-12-06 17:26

山東人民版品德與社會六年級下冊教案(參考版)

【摘要】第一篇：山東人民版品德與社會六年級下冊教案第二學期六年級品德與社會教材分析一、教材分析本冊的第一單元是放眼看世界“認識世界”的重要組成部分，共三課：。著重介紹了世界政區(qū)、世界的大洲大洋、世...

2024-11-09 04:03

泰山版品德與社會六年級下冊第二單元測試題[五篇范文](參考版)

【摘要】第一篇：泰山版品德與社會六年級下冊第二單元測試題第二單元測試題一、填空 1、（習俗）是深深地根植在一根民族生活領(lǐng)域中的基本規(guī)范 2、（圓頂雪屋）是生活在北極地區(qū)的愛斯基摩人居住的屋子。 ...

2024-11-09 22:28

泰山版品德與社會六年級下冊單元測試題全(參考版)

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2024-10-29 05:46

山東人民版六年級下冊品德與社會全冊教案(參考版)

【摘要】山東人民出版社義務(wù)教育課程標準實驗教科書品德與社會（六年級下冊）（全冊三個單元教案）九戶鎮(zhèn)中心小學王敏2021年3月2021-2021學年第二學期六年級品德與社會教材分析一、教材分析本冊的第一單元是放眼看世界“認

2024-12-04 13:14

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【摘要】第二學期六年級品德與社會教材分析一、教材分析本冊的第一單元是放眼看世界“認識世界”的重要組成部分，共三課：。著重介紹了世界政區(qū)、世界的大洲大洋、世界上的國家的多少、偉大的古埃及、巴比倫、印度文明。多彩的居民和生活；走出國門、走進國際組織、并以這些子課題為突破口，導入學生對世界的探討和學習。第二單元“珍愛和平生活”是“認識世界”教學內(nèi)容的重要組成部分，

2024-12-12 23:03