【摘要】11、小時著黑衣，長大穿綠袍，水里過日子，岸上來睡覺。2、媽媽有腿沒有尾，兒子有尾沒有腿，兒子長大變了樣，脫掉尾巴長出腿。謎底：青蛙與蝌蚪一位游泳家，說話呱呱呱，小時有尾沒有腳，大時有腳沒尾巴。11小青蛙呀小青蛙，東奔西跑找媽媽。媽媽媽媽你在哪，蹲在池塘干什么。呼哈呼哈
2024-12-17 20:26
【摘要】1111岸邊跑來一個娃，手里把那水桶拿。撈起幾只小小蝌蚪，高高興興跑回家。高高興興跑回家11快放下，那是我的小小寶貝，是我可憐的小青蛙1
2024-12-16 17:08
【摘要】AAAAA池塘被污染AAA小青蛙邀請小朋友們來做客
2024-12-15 05:44
【摘要】我是一個粉刷匠，粉刷本領強，我要把那新房子，刷得更漂亮，刷完房子又刷墻，刷子飛舞忙，哎呀，我的小鼻子，變呀變了樣。小朋友們，看看老師粉刷房子時的動作，請你們給我的刷子配上聲音，老師先示范一下。（刷的長，配上—的節(jié)奏；刷字短，配上唰的：總的節(jié)奏型：0︱X0︱和XXX∣X0∣
2024-12-15 15:39
【摘要】1亮火蟲1有種蟲兒真奇怪，一盞燈籠隨身帶，黑夜點燈滿天飛，閃閃發(fā)光真可愛。謎底：亮火蟲1我們一起看看亮火蟲是什么樣子的吧！11學習歌曲《亮火蟲》11謝謝大家，再見！
【摘要】羚羊是深受阿拉伯人喜愛的動物，它有著大而溫和的眼睛，是阿拉伯詩歌的常用題材。第一個：XXXXX|念：噠踢踢噠噠第二個：XXXX|念：噠踢噠噠第三個：XXXXXX|念：
【摘要】小青蛙找家教學目標：《小青蛙找家》，體會小青蛙著急、快樂的不同情緒。、保護動物、做個環(huán)保的好少年。教學重、難點：1、能用不同力度的聲音、不同的表情、形象的動作來表現(xiàn)出小青蛙找家前后的不同神態(tài)和心情，表達歌曲意境。2、能積極的與人配合，參與表演。教具準備：鋼琴、磁帶、背景圖、小青蛙頭飾、其它小動物圖片。
2024-12-02 15:45
【摘要】輕快地熟唱這首歌想一想：小朋友們喜不喜歡滑雪在雪地上我們可以做些什么活動？同學們都會哪些與雪有關的歌，唱一唱。四二拍是比較普遍的一種音樂節(jié)奏，以四分音符為一拍，每小節(jié)有四拍。節(jié)奏為強弱、強弱……即第一拍強，第二拍弱。
【摘要】A少先隊鼓號曲A?聽賞《少先隊鼓號曲》錄音A?跟著《少先隊鼓號曲》的錄音輕聲學唱第一段歌詞A?欣賞少先隊鼓號曲演奏的錄音或錄象A?學唱《少先隊鼓號曲》的樂譜A?聽音游戲聽CD玩游戲A謝謝欣賞
2024-12-17 15:57
【摘要】制作：廣東省清遠市清城區(qū)古城小學湯桂銀鼓和號制作：廣東省清遠市清城區(qū)古城小學湯桂銀謝謝欣賞
2024-12-17 01:26
【摘要】AAA小朋友們，大家好！我是森林里的小鹿，今天，我想邀請大家到森林里去郊游。A我還給大家?guī)硪皇缀寐牭膬焊?，請小朋友們輕輕拍手為我伴奏好嗎？A聽錄音為歌曲打拍子AA大家一起跟著我唱這首歌吧！A大家想想，我們應該用怎樣的感情來演唱？輕快、活潑
2024-12-17 01:27
【摘要】AA同學們跟老師一起走A小松樹快長大，綠樹葉新枝芽，陽光雨露撫育它，快快長大快快長大。小松樹快長大，綠樹葉新枝芽，陽光雨露撫育它，快快長大快快長大。A《小松樹》（木琴獨奏）根據(jù)傅庚辰作詞、作曲的兒童歌曲改編。第一部分活潑而俏皮，第二部分在第一部分的基礎
【摘要】這是什么聲音?剛剛是誰在唱歌啊？小雨
【摘要】AA不是吃的，必吃的更重要；不是穿的，比穿的少不了；眼睛能看見，手卻摸不到；看上去很小很小，實際上卻很大很大；沒有它就沒有世界，有了它就萬丈光芒。A復習前面學過的《太陽》一課，更進一步的了解太陽。老師彈琴，學生跟隨著老師一塊學唱。學生能夠輕快地熟練地學會這首歌。A太陽起床我也起床
【摘要】站小雨沙沙站小草發(fā)芽了站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版站春雨淅瀝瀝站站學習歌曲：（1）點擊播放《小雨沙沙》的Flash動畫，師:你能想象到春天沙沙下小雨的情景嗎？（2）課件出示譜例并播放錄音范唱，學生
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