人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案用數(shù)學(xué)(參考版)

【摘要】用數(shù)學(xué)課題用數(shù)學(xué)課時1教學(xué)內(nèi)容教科書第47頁的“用數(shù)學(xué)”，完成“做一做”和練習(xí)七中的習(xí)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們會用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題。同學(xué)們用不同的方法解決同一個問題的能力。。重點難點引導(dǎo)學(xué)生通過分析數(shù)量關(guān)系選擇正確的計算方法解決問題。教學(xué)準(zhǔn)備教師課件，實物投影儀，展臺，屏幕，練習(xí)用的圖片。

2024-12-17 20:23

人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)教案上冊用數(shù)學(xué)(參考版)

【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級數(shù)學(xué)教案上冊用數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容：教材107頁用數(shù)學(xué)及做一做中的習(xí)題教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生會用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題。2、養(yǎng)學(xué)生用不同方法解決同一個問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、口頭表達(dá)能力。3、步感受數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的美好情感。教學(xué)具準(zhǔn)備：掛圖、5個信封、5種數(shù)量

2024-12-17 16:46

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案高矮(參考版)

【摘要】高矮教學(xué)目標(biāo)知識與技能建立比較的思想，學(xué)會簡單的比較方法，用自己的語言較完整、準(zhǔn)確地表述比較的結(jié)果。初步運用簡單的推理、判斷解決問題。過程與方法聯(lián)系生活實際理解高矮的含義，了解高矮是比較的結(jié)果。經(jīng)歷對身高比較的過程，體會比較長短、高矮是生活中的數(shù)學(xué)。情感態(tài)度與價值觀通過比較的活動，初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、判斷、推理能力和互助合作精

2024-12-17 01:10

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案第幾(參考版)

【摘要】第幾課題第幾課時1教學(xué)內(nèi)容第18頁內(nèi)容，做一做2，練習(xí)二7、9學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握5以內(nèi)數(shù)的順序。。。重點難點重點：區(qū)分幾個和第幾個。難點：區(qū)分幾個和第幾個的方法。教學(xué)準(zhǔn)備教師教具：投影器、投影片學(xué)生學(xué)具：

2024-12-17 01:10

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案長短(參考版)

【摘要】長短教學(xué)目標(biāo)知識與技能（1）初步感知物體有長有短；學(xué)會比較物體長短的一般方法。知道長和短是比出來的。（2）培養(yǎng)學(xué)生操作能力、觀察能力及語言表達(dá)能力。過程與方法讓學(xué)生在數(shù)一數(shù)、比一比、擺一擺的活動中，體驗一些比較的方法。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和主動參與學(xué)習(xí)的精神。重點難點重點：會正確地進(jìn)

2024-12-17 20:23

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案減法練習(xí)(參考版)

【摘要】減法練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)課（第28頁的第7——11題）教學(xué)目標(biāo)：1.通過本節(jié)課的鞏固練習(xí)，使學(xué)生對所學(xué)的加、減法有更進(jìn)一步的認(rèn)識與了解，并且能夠熟練地計算5以內(nèi)的加減法。2.結(jié)合圖進(jìn)行減法的對比練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握加、減法之間的聯(lián)系。3.滲透辯證、統(tǒng)一的思想。教學(xué)重、難點：5以內(nèi)的加減法教學(xué)

2024-12-15 06:57

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案比長短(參考版)

【摘要】比長短課題比長短課時1教學(xué)內(nèi)容教科書9頁，做一做及練習(xí)一5、6題。學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們觀察，初步感知物體有長有短；通過同學(xué)們操作學(xué)會一般比較物體長短的方法；知道長和短是比出來的。同學(xué)們操作、觀察能力和語言表達(dá)能力。同學(xué)們愛護(hù)學(xué)具的良好習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣；使

2024-12-17 12:39

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案比高矮(參考版)

【摘要】比高矮教學(xué)目標(biāo)：、操作，使同學(xué)們初步感知“高”、“矮”的含義，體會高矮的相對性。。同學(xué)們互助合作的精神和用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重點：學(xué)會比較高矮的方法。教學(xué)難點：初步感知“高矮”的含義。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入老師：在日常生活中，我們已經(jīng)對“多少”、“長短”有了一定的認(rèn)識，今天我們將要學(xué)習(xí)認(rèn)識：高矮。二

2024-12-17 12:39

人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)教案上冊用數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】第一篇：人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)教案上冊用數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計 （人教新課標(biāo)）一年級數(shù)學(xué)教案上冊用數(shù)學(xué) 教學(xué)內(nèi)容： 教材107頁用數(shù)學(xué)及做一做中的習(xí)題 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生會用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識解決簡單的...

2024-10-16 22:47

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案0的認(rèn)識(參考版)

【摘要】0的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容：書上P29頁0的認(rèn)識，完成相應(yīng)的做一做及P30頁1、2題教學(xué)目標(biāo)：1.通過觀察與實踐，使學(xué)生知道0的兩種含義：表示沒有和起點。2.規(guī)范0的寫法，使學(xué)生能規(guī)范整潔地書寫0。3.培養(yǎng)學(xué)生的想像力，合作、探究的能力和認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。4.通過緊密聯(lián)系生活的實踐活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興

2024-12-17 01:11

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案第幾3(參考版)

【摘要】第幾教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生感知自然數(shù)的另一含義——序數(shù)的含義。2.向?qū)W生進(jìn)行遵守公共秩序，文明守紀(jì)的教育。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體會身邊處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)難點：序數(shù)與基數(shù)的差別。教學(xué)準(zhǔn)備：課件，學(xué)具。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課前，老師先和同學(xué)們講一個故事，說的是古時候有一個人啊，特別

2024-12-17 01:10

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案加法1(參考版)

【摘要】加法教學(xué)目標(biāo)知識與技能（1）通過操作演示，使學(xué)生初步了解加法的含義，認(rèn)識“＋”和“=”這兩個符號，能正確讀出加法算式。（2）能通過操作計算5以內(nèi)的加法，使學(xué)生初步體會生活中有許多問題要用加法來解決。初步認(rèn)識加法的意義，會正確計算5以內(nèi)的加法。過程與方法通過學(xué)生操作、表達(dá)使學(xué)生經(jīng)歷加法的計算過程。情感態(tài)度與價值觀

2024-12-17 20:23

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案加法2(參考版)

【摘要】加法教學(xué)目標(biāo)1．初步理解加法的意義，認(rèn)識“+”號和“＝”號，能正確讀出加法算式，能通過操作計算5以內(nèi)數(shù)的加法。2.能夠正確計算。3．培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、口頭表達(dá)能力和實際操作能力。教學(xué)過程復(fù)習(xí)舊知1．看圖說數(shù)字。2．示圖（幻燈片）。師：同學(xué)們認(rèn)真觀察這幅畫，你看到了什么？生1：我看到了小熊在打鼓。

2024-12-17 20:23

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案分類2(參考版)

【摘要】分類教學(xué)目標(biāo)知識與技能（1）使學(xué)生初步感知分類的意義。（2）培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達(dá)能力。過程與方法（1）引導(dǎo)學(xué)生觀察商場實物的擺放情況，通過分一分、看一看，感知分類的意義。（2）通過操作學(xué)會分類的方法。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識，讓學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。教

2024-12-17 16:46

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案整理和復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教材第112—113頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)知識與技能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)進(jìn)位加法表的排列規(guī)律，初步培養(yǎng)學(xué)生分析綜合的能力。過程與方法通過整理和復(fù)習(xí)，提高學(xué)生的計算能力。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)看題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重、難點重點：能熟練地計算20以內(nèi)進(jìn)位加法。

2024-12-17 01:10

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