【摘要】淅瀝的小雨教學(xué)目標(biāo)：表現(xiàn)下雨時大自然的情景和人物動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生觀察表現(xiàn)能力。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生回憶下雨時的情景。教學(xué)難點：表現(xiàn)雨中的人物動態(tài)。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生體驗雨中氣氛，觀察下雨時的情景。有關(guān)雨的錄像帶。錄音機、磁帶《雨中》教學(xué)過程：一、組織教學(xué)。二、導(dǎo)入新課。
2024-12-17 20:22
【摘要】小學(xué)一年級美術(shù)《淅瀝的小雨》教案 【篇一】小學(xué)一年級美術(shù)《淅瀝的小雨》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、用一組較有方向性的線條來表現(xiàn)雨滴。 2、回憶雨中人、事物的特征，并將他們表現(xiàn)出來。 ...
2024-12-06 22:36
【摘要】人教新課標(biāo)一年級美術(shù)上冊這位姐姐情緒怎么樣觀察不同的情緒之下，色彩，動態(tài)，環(huán)境的不同變化人的心情是可以改變對雨的感受風(fēng)景在雨中又是怎樣的？植物在雨中是什么樣的？濕漉漉的露珠嬌艷欲滴要是沒有雨會怎么樣呢？莊稼無法生長土地干涸如果雨太大了會
2024-12-03 07:13
【摘要】神奇的口袋教材分析：工具和材料是進行美術(shù)活動的重要條件，如何對一年級的學(xué)生進行這些引導(dǎo)是這一節(jié)課的難點。在課堂上我把它定位為美術(shù)課教學(xué)中的綜合。探索領(lǐng)域，目的是想結(jié)合兒童以往的（學(xué)前）繪畫經(jīng)驗，進行延伸由此引發(fā)全體孩子對學(xué)習(xí)美術(shù)的欲望。教學(xué)目標(biāo)：，認識美術(shù)與生活的密切關(guān)系，培養(yǎng)新的思維加深對美術(shù)的新認識。
2024-12-15 07:08
【摘要】童話屋教學(xué)過程：教養(yǎng)方面：、捏泥的方式制作一棟小屋。，他喜歡做什么。。，注意繪畫時的色彩搭配。教育方面：鍛煉紙工表現(xiàn)的折、剪技能。發(fā)展方面：發(fā)展創(chuàng)造思維，促進情感內(nèi)化。教材分析：童話童話屋是兒童最為喜好的精神食糧。依托兒童之所好，以“童話屋”的營造為題材內(nèi)容，開展適合其發(fā)展條件需
2024-12-17 01:09
【摘要】會動的小紙人教材分析：本節(jié)課是手工制作課，學(xué)生通過制作會動的小紙人，培養(yǎng)自主動手能力及與同學(xué)的合作能力。教學(xué)目標(biāo)：“會動的小紙人”，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計意識和動手的能力。，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，并強化他們與人交流合作的精神。教學(xué)重點：小紙人的制作方法。教學(xué)難點：如何制作會動
2024-12-15 07:09
【摘要】會滾的玩具教材分析：本節(jié)課利用身邊的廢舊材料來設(shè)計和制作，是一種比較好的作業(yè)形式。首先材料的選擇補角方便，其次它要求學(xué)生根據(jù)材料的不同形狀、質(zhì)地顏色進行構(gòu)思、設(shè)計、制作和裝飾，從而培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智能和技能。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)滾動玩具的制作方法，培養(yǎng)學(xué)生動手制作能力。教學(xué)重點：滾動玩具的制作方法教學(xué)難點：
【摘要】電腦美術(shù)教學(xué)目標(biāo)：。、復(fù)制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。，感受電腦美術(shù)課的樂趣，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的興趣和熱情。教學(xué)重點：案的設(shè)計與制作。、橢圓形、線形等工具進行花邊圖案的創(chuàng)作設(shè)計。教學(xué)難點：。。自已能解決電腦操作過程中出現(xiàn)的故障問題。教學(xué)準(zhǔn)備：，排除電腦故障。。
2024-12-17 20:21
【摘要】動物、植物欣賞教材分析：在大自然中有著各種各樣的植物和動物，它們?yōu)榈厍蛟鎏砹嗽S多的生機與活力，讓學(xué)生欣賞大自然中及畫家表現(xiàn)的動物與植物，可以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識以及自我表達能力。教學(xué)目標(biāo)：。、植物的顏色與紋樣的美。。教學(xué)重點：學(xué)生是否仔細觀察了動物與植物的顏色及紋樣。教學(xué)難點
2024-12-17 12:39
【摘要】小雨沙沙沙教學(xué)目標(biāo)：、想象、討論，使學(xué)生感受春天，了解春天，并能用歌唱表演的形式表現(xiàn)可愛的春天，培養(yǎng)學(xué)生對美麗大自然的熱愛。、親切的情緒演唱歌曲，懂得種子發(fā)芽生長離不開雨露的科學(xué)道理。，有創(chuàng)造性地參與音樂活動。教學(xué)重點：進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,在音樂活動中培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)難點：歌曲處理與表演
2024-12-17 01:06
【摘要】彩線連彩點教材分析：本課旨在引導(dǎo)學(xué)生嘗試用剪刀、紙、筆等通過看看、剪剪、畫畫的方法，大膽、自由地把學(xué)習(xí)過程中所欣賞的大師的畫、學(xué)生的畫以及所認識所感受的點與線以抽象的形式表現(xiàn)出來，從而體驗造型活動的樂趣。教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)活動，讓學(xué)生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美，并以自己的創(chuàng)造性制作活動加以提煉。初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的基本方法進行創(chuàng)作，運用造型創(chuàng)作和
【摘要】有趣的漢字教學(xué)目標(biāo)：，了解我國漢字的悠久歷史及發(fā)展過程。、總結(jié)、想象、創(chuàng)造，使學(xué)生大概了解象形字的造字方法，并能設(shè)計幾個簡單的象形字，力爭表達出詞語的意義。，激發(fā)愛國情感。教學(xué)重難點：，使學(xué)生得到啟示，創(chuàng)作象形文字要抓住對象的主要特征進行大膽夸張表現(xiàn)。，并能通過實踐學(xué)會創(chuàng)造象形文字，力爭表現(xiàn)出詞語的意義。
2024-12-17 01:07
【摘要】影子的游戲教材分析：本課所學(xué)的內(nèi)容《影子的游戲》，是人民教育出版社出版的第二冊第一課美術(shù)教材，是屬于造型·表現(xiàn)。由于該課是新學(xué)期的第一堂課，因此本節(jié)課以游戲體驗為主調(diào)動學(xué)生認知和學(xué)習(xí)的興趣。小學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)打破了傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)的知識框架，強調(diào)通過綜合性美術(shù)活動的體驗學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生主動探索，研究創(chuàng)造，并運用綜合性知識技能去造型表現(xiàn)和
2024-12-15 15:09
【摘要】香甜的水果教學(xué)目標(biāo)：（形狀與色彩），獲得美的享受，啟發(fā)學(xué)生利用彩泥表現(xiàn)各種水果造型，體驗材料的美感。、搓、接、壓、刻等制作方法，鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性的運用各種方法，制作有特色的水果。在創(chuàng)作過程中，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)重點：認識并表現(xiàn)水果造型，學(xué)會一些團、搓、接、壓、刻等制作方法。教學(xué)難點：學(xué)生的創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。（水果造型的
2024-12-15 15:08
【摘要】分蛋糕學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型·表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：，做到不收別人不是勞動所得的成果。，并能看圖把故事講給別人聽。激發(fā)學(xué)生想象，并描繪出造型各異的蛋糕。，把蛋糕分割后重新組合成新的畫面。教學(xué)重點：故事記住要點，并能把故事給創(chuàng)作成畫。教學(xué)難點：能否大膽想象，描繪出新穎獨特的蛋糕。
2024-12-15 15:10
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