人教新課標(biāo)一年級下冊品德與生活教案春天來了1(參考版)
2024-12-17 20:22本頁面
【正文】 （引導(dǎo)學(xué)生分組制定播種春天活動方案，如擬訂一份倡議書、廣告詞、宣傳單，寫廣播稿，畫宣傳畫等，并激發(fā)學(xué)生利用課余時間，采用多種方式進(jìn)行環(huán)保教育、安全教育。 ，留住美麗活動。明確賞春時我們應(yīng)有的文明意識、合作意識、環(huán)保意識、安全意識等。） 2)欣賞美，留住美。 1)看資料、看課件，深化認(rèn)識春天的事物。 2)組際交流：各小組推薦最佳選手到臺前匯報表演，表達(dá)自己對春天的贊美，感受人們對春天的歌頌。 三、活動設(shè)計： ，激情導(dǎo)入： 播放配樂《春光曲》課件（清請的小河，嫩綠的草地，綻放的鮮花、飛翔的燕子??），師激情談話：看著這美麗的畫面，聽著美妙的樂曲，現(xiàn)在你最想做的事情是什么？ ，歌唱春天。 二、活動準(zhǔn)備： ：根據(jù)課本 44—— 45 頁自拍的《我們一家去郊游》課件、展示板、膠水、錄音機(jī)、投影儀，歌唱春天的歌曲、詩歌、文章，花、草、蟲、魚的標(biāo)本等。 ，如農(nóng)民春耕春種的辛勞及人們對新的一年的期望。） 小結(jié)：孩子們，請發(fā)揮自己的聰明才智，利用課余時間，用自己喜歡的方式精心準(zhǔn)備。） 三 激 發(fā)情感 ，贊美春天 ，和春天對話。 你們介紹得精彩極了，老師從大家的介紹、展示中知道你們確實是找到了春天，不論是花草樹木，還是鳥魚飛蟲，動物、人物，春無處不在，可見你們確實深入到生活中，做了生活中的有心人。） ：（課件播放《找朋友》歌曲） 自主合作、自找伙伴，用自 己喜歡的方式或介紹、或表演、或展示，向自己的好朋友交流和分享各自找到的有關(guān)春天的信息。只要你們認(rèn)真傾聽，互相學(xué)習(xí)，相互補(bǔ)充，等你向全體同學(xué)介紹時，你會展示的更精彩。 三、活動過程： 一 課件播放《春天在哪里》，激發(fā)情感。 、錄音機(jī)、剪貼板等。 二、活動準(zhǔn)備： 、大自然中尋找春天的蹤影。 ，探究春天自然界的變化。 春天真是太美了，它是一個萬物復(fù)蘇，百草崢嶸，百花齊放，百鳥爭鳴，充滿生機(jī)和活力的季節(jié)，今天我們在校園里發(fā)現(xiàn)了春天，感受到了春天的美，看來春天就在我們身邊，只要你仔細(xì)觀察，就能在生
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