人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)音樂教案我愛音樂(參考版)

【摘要】課題我愛音樂總課時(shí)第節(jié)教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)歌曲《法國(guó)號(hào)》，表達(dá)對(duì)音樂的熱愛聆聽《號(hào)手與鼓手》教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)歌曲《法國(guó)號(hào)》教學(xué)難點(diǎn)感受三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律課前準(zhǔn)備與課時(shí)設(shè)置錄音機(jī)范唱伴奏欣賞帶教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間教學(xué)意圖教師行為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)

2024-12-17 20:14

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)音樂教案我愛音樂1(參考版)

【摘要】課題我愛音樂總課時(shí)第節(jié)教學(xué)目標(biāo)能用飽滿的情緒，甜美的聲音演唱《音階歌》，聆聽《我愛音樂，我愛歌唱》教學(xué)重點(diǎn)用飽滿的情緒，甜美的聲音演唱《音階歌》，表達(dá)對(duì)音樂的熱愛教學(xué)難點(diǎn)聲音的控制，做到飽滿，甜美課前準(zhǔn)備與課時(shí)設(shè)置錄音機(jī)范唱伴奏欣賞帶教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間

2024-12-17 00:49

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)音樂教案我愛米蘭(參考版)

【摘要】我愛米蘭教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)深情、富有表情的歌唱，二部合唱和諧，把對(duì)教師的熱愛、尊敬的感情在歌聲中充分體現(xiàn)出來(lái)。教學(xué)重難點(diǎn)《我愛米蘭》原是一首優(yōu)美動(dòng)聽的通俗歌曲，后來(lái)改編成童聲合唱的。它用借喻的手法贊頌了老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)的精神，曲調(diào)流暢感人、情真意切。歌曲用主副歌形式寫成，主歌是旋律相似的兩個(gè)樂句，以較平穩(wěn)的音調(diào)贊頌了老師窗前的米蘭

2024-12-15 07:13

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)音樂教案小烏鴉愛媽媽(參考版)

【摘要】小烏鴉愛媽媽教材分析:《小烏鴉愛媽媽》這首歌曲采用敘事性手法,記敘了烏鴉反哺的感人故事。歌曲單樂段四樂句,六聲宮調(diào)式。旋律多采用同音進(jìn)行和三度、四度跳躍音程,并呈逐句下行;節(jié)奏由密到疏。三段歌詞形象生動(dòng),寓意深刻。它給孩子們一種啟示:愛不僅僅是索取,更重要是付出和奉獻(xiàn)。教育學(xué)生懂得愛、學(xué)會(huì)愛。歌曲雖然形象生動(dòng),但對(duì)于三年級(jí)小學(xué)生來(lái)說(shuō)理解其

2024-12-17 00:49

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)音樂教案小紅帽(參考版)

【摘要】小紅帽設(shè)計(jì)意圖：1．整堂課“以情景為中心”進(jìn)行設(shè)計(jì)教學(xué)，以情感為主線開展課堂教學(xué)，使學(xué)生在情景的演變過程中得到情感的體驗(yàn)。2．讓學(xué)生在表演中體會(huì)歌曲的特點(diǎn)，通過綜合運(yùn)用欣賞、歌唱、表演等各種手段，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美素養(yǎng)和審美能力。教學(xué)目的1．指導(dǎo)學(xué)生用急吸緩呼的方法按句換氣，練習(xí)清晰的咬字吐字，用輕巧的聲音演唱敘事歌曲《小紅帽》。2．創(chuàng)

2024-12-15 07:13

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)音樂教案轉(zhuǎn)圓圈(參考版)

【摘要】轉(zhuǎn)圓圈教學(xué)目的要求：，用圓潤(rùn)而有彈性的聲音，表現(xiàn)撒尼族兒童嬉戲的情景和歡快的情緒。，樂曲主要使用do、mi、sol三個(gè)音組成。，進(jìn)行音樂文化擴(kuò)展與滲透。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：；；。教具準(zhǔn)備：歌篇、錄音機(jī)、口風(fēng)琴、小打擊樂、小游戲器件、鋼琴等。教學(xué)過程

2024-12-15 07:13

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)音樂教案媽媽老師小烏鴉愛媽媽(參考版)

【摘要】小烏鴉愛媽媽教材分析:《小烏鴉愛媽媽》這首歌曲采用敘事性手法,記敘了烏鴉反哺的感人故事。歌曲單樂段四樂句,六聲宮調(diào)式。旋律多采用同音進(jìn)行和三度、四度跳躍音程,并呈逐句下行;節(jié)奏由密到疏。三段歌詞形象生動(dòng),寓意深刻。它給孩子們一種啟示:愛不僅僅是索取,更重要是付出和奉獻(xiàn)。教育學(xué)生懂得愛、學(xué)會(huì)愛。歌曲雖然形象生動(dòng),但對(duì)于三年級(jí)小學(xué)生來(lái)說(shuō)理解其

2024-12-17 10:59

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)音樂教案音的高低(參考版)

【摘要】音的高低教學(xué)內(nèi)容：人音版第二冊(cè)教學(xué)課題：音的高低教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，大膽嘗試、探究，通過多種方式初步了解音的高低變化。教具準(zhǔn)備：課件、鋼琴、錄音機(jī)、打擊樂器、玻璃杯、筷子、唱名卡片課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過程：一、組織教學(xué)，師生問好。二、聽一聽，學(xué)一學(xué)：小朋友們，我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)吧！兩個(gè)好兄弟，

2024-12-15 07:13

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)音樂教案下雪啦雪花(參考版)

【摘要】雪花教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)：了解認(rèn)識(shí)頓音記號(hào)“”和重音記號(hào)“”在歌曲中的作用及演唱方法，更好地完成教學(xué)內(nèi)容。能力目標(biāo)：通過聆聽歌曲，指導(dǎo)學(xué)生用歡快的聲音演唱歌曲，并進(jìn)行歌舞表演，感受音樂表現(xiàn)雪花帶來(lái)的歡樂。情感目標(biāo)：通過歌曲表達(dá)對(duì)雪花的喜愛之情，體現(xiàn)兒童對(duì)大自然奧秘的初步探究。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-17 20:14

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)音樂教案出發(fā)(參考版)

【摘要】出發(fā)教學(xué)內(nèi)容：欣賞管弦樂合奏《出發(fā)》、河北民歌《放風(fēng)箏》。教學(xué)目標(biāo)《出發(fā)》中火車行駛的節(jié)奏，并隨音樂律動(dòng)。（放風(fēng)箏》的情緒，了解歌曲的內(nèi)容和一般特點(diǎn)?！冻霭l(fā)》與《放風(fēng)箏》在音樂表現(xiàn)手法和音樂情緒方面的差異。：《春天交響曲》。教學(xué)過程（一）導(dǎo)人課題，初步感受樂曲《出發(fā)》的節(jié)奏。春天吸引著人們

2024-12-17 00:44

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)音樂教案郊游(參考版)

【摘要】郊游教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)小學(xué)音樂二年級(jí)下冊(cè)第一單元《到郊外去》中的最后一課時(shí)《郊游》教學(xué)目標(biāo)：1、演唱歌曲《郊游》，感受歌曲，用優(yōu)美的聲音演唱。2、激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，積極參與音樂活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察力和進(jìn)行創(chuàng)造的能力，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。3、通過歌曲教學(xué)和即興創(chuàng)編，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛之情，豐富其對(duì)音樂的感受。教

2024-12-17 10:55

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)音樂教案我的家鄉(xiāng)日喀則(參考版)

【摘要】我的家鄉(xiāng)日喀則教學(xué)目標(biāo)：《我的家鄉(xiāng)日喀則》?！段业募亦l(xiāng)日喀則》是一首藏族民歌。，學(xué)習(xí)踢踏舞的基本動(dòng)作。。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：《我的家鄉(xiāng)日喀則》的節(jié)奏、情緒。。。課前準(zhǔn)備：搜集藏族資料、課件制作。教學(xué)過程：一、欣賞導(dǎo)入：同學(xué)們，今天老師要帶大家一起去旅游，讓我們隨著歌聲一同走進(jìn)西藏?！澳阒?/span>

2024-12-17 00:44

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)音樂教案我愿住在童話里小紅帽(參考版)

【摘要】小紅帽設(shè)計(jì)意圖：1．整堂課“以情景為中心”進(jìn)行設(shè)計(jì)教學(xué)，以情感為主線開展課堂教學(xué)，使學(xué)生在情景的演變過程中得到情感的體驗(yàn)。2．讓學(xué)生在表演中體會(huì)歌曲的特點(diǎn)，通過綜合運(yùn)用欣賞、歌唱、表演等各種手段，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美素養(yǎng)和審美能力。教學(xué)目的1．指導(dǎo)學(xué)生用急吸緩呼的方法按句換氣，練習(xí)清晰的咬字吐字，用輕巧的聲音演唱敘事歌曲《小紅帽》。2．創(chuàng)

2024-12-17 00:49

人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)音樂教案我愛銀河(參考版)

【摘要】我愛銀河教學(xué)內(nèi)容：《我愛銀河》?！端{(lán)天向我們召喚》。教學(xué)目標(biāo)：《我愛銀河》唱得更加優(yōu)美生動(dòng)?！端{(lán)天向我們召喚》。、神舟六號(hào)發(fā)射成功的事例進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)《我愛銀河》。二、學(xué)唱歌曲《藍(lán)天向我們召喚》。（1）從神五、神六引出歌曲的主題——藍(lán)天向我們召喚。學(xué)

2024-12-15 14:33

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)音樂教案賣報(bào)歌(參考版)

【摘要】賣報(bào)歌教學(xué)目的：音樂家聶耳?！顿u報(bào)歌》，積極參與表演。重點(diǎn)難點(diǎn)：正確演唱歌曲為歌曲伴奏，表演的動(dòng)作。教學(xué)過程：：《幸福拍手歌》（師：在音樂聲中邊唱邊跳，心情愉快嗎？感到幸福嗎？）：今天在學(xué)新歌之前，我想先向大家介紹人，《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的創(chuàng)作者，知道是誰(shuí)嗎？（聶耳

2024-12-15 07:06

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)音樂教案我愛音樂-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)音樂教案我愛音樂(完整版)

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)音樂教案我愛音樂(更新版)

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)音樂教案我愛音樂(專業(yè)版)

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)音樂教案我愛音樂(留存版)