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人教新課標五年級上冊數(shù)學教案解方程(參考版)

2024-12-17 20:12本頁面
  

【正文】 通過這節(jié)課學到了什么?還有什么問題? 課后記: 。 獨立完成練習十一第 4題,強調書寫 格式。 用同樣的方法檢查 x=2是不是方程 5x=15的解。(做一做) 齊讀題目要求。 這兩個概念說 起來差不多,但它們的意義卻大不相同,它們之間的區(qū)別是什么呢? 方程的解是一個具體的數(shù)值,而解方程是一個過程,方程的解是解方程的目的。 得出方程的解與解方程的含: 像這樣,使方程左右兩邊相等的未知知數(shù)的值,叫做方程的解,剛才, x=150
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