【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(練習(xí)六)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力:通過練習(xí),使學(xué)生在數(shù)數(shù)的基礎(chǔ)上掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序以及百與千、千與萬之間的十進(jìn)關(guān)系,會(huì)讀、會(huì)寫萬以內(nèi)的數(shù),培養(yǎng)學(xué)生初步的估數(shù)能力。過程、方法:數(shù)數(shù)、聽數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù)的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生初步的讀、寫數(shù)能力。態(tài)度、情感:在數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)過程中培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。教學(xué)重點(diǎn)1.
2024-12-17 19:44
【摘要】(北京版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生感知生活中有許多比一百大的數(shù),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”和“千”,能夠一個(gè)一個(gè)地、一十一十地、一百一百地、一千一千地?cái)?shù)萬以內(nèi)的數(shù)。掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序以及“百”與“千”、“千”與“萬”之間的十進(jìn)關(guān)系。知道萬以內(nèi)的數(shù)的組成。:在動(dòng)手操作的過程中,使學(xué)生主動(dòng)認(rèn)識(shí)“計(jì)數(shù)單位”與“數(shù)位”
2024-12-17 10:45
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)七教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力:通過本節(jié)對(duì)數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)、比較數(shù)的大小、估數(shù)、猜數(shù)的練習(xí),使學(xué)生熟練地掌握這部分的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的讀、寫數(shù)的能力以及思維的靈活性。過程、方法:引導(dǎo)學(xué)生通過思考、比較、練習(xí)等方法,學(xué)習(xí)鞏固這部分知識(shí)。態(tài)度、情感:在學(xué)習(xí)過程中,激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的自信心和自豪感。教學(xué)重點(diǎn)在
2024-12-15 12:37
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):,建立形象的感性認(rèn)識(shí),發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,了解大數(shù)的價(jià)值?!叭f”,單位進(jìn)一步理解相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)制關(guān)系。(中間、末尾沒有零),知道數(shù)的組成。、難點(diǎn):認(rèn)識(shí)新的計(jì)數(shù)單位“萬”,會(huì)數(shù)萬以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備:PPT、計(jì)數(shù)器教學(xué)過程:一、講授新知(一)教學(xué)例4
2024-12-16 23:21
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(比較數(shù)的大小)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力:從生活實(shí)際入手,學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的大小比較,在比較過程中,引導(dǎo)學(xué)生注意同一結(jié)果的兩種說法,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。過程、方法:從生活實(shí)際入手認(rèn)識(shí)數(shù)的大小。態(tài)度、情感:通過學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的大小比較,向?qū)W生滲透對(duì)立統(tǒng)一的辨證觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)萬以內(nèi)數(shù)的大小比較。教學(xué)難點(diǎn)
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的讀法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力:在百以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的讀法,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)讀法。過程、方法:在百以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)讀法。態(tài)度、情感:在百以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)讀法,注意滲透分類的數(shù)學(xué)思想。在學(xué)習(xí)過程中,激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的自信心和自豪感。教學(xué)重點(diǎn)在百以內(nèi)數(shù)的讀法的基
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的寫法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力:在萬以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的寫法,引導(dǎo)學(xué)生分類總結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生讀數(shù)和寫數(shù)的能力。過程、方法:在萬以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的寫法,掌握數(shù)位順序并總結(jié)出寫法。態(tài)度、情感:在讀的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的寫法,注意滲透分類的數(shù)學(xué)思想。通過對(duì)信息的搜索、提供各科
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的口算教學(xué)目標(biāo)1.借助有趣的情境,激發(fā)學(xué)生參與口算的興趣,感受到口算的必要性,讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾百幾十的進(jìn)位加法和退位減法的口算方法,并能正確地計(jì)算。2.通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和計(jì)算能力,養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的廣范應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的口算方法,并能比較熟練地進(jìn)行口算。
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法教學(xué)目標(biāo)1.鞏固萬以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加、減法的計(jì)算方法以及豎式的書寫格式。2.學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的計(jì)算方法。3.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考與小組合作的能力,以及估算的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生利用知識(shí)的遷移,獨(dú)立總結(jié)萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生理解萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的算理,并能正確運(yùn)用豎式進(jìn)行計(jì)算。
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 本課內(nèi)容是萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),數(shù)的概念是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),本課將認(rèn)數(shù)的范圍擴(kuò)展到萬以內(nèi)。在這一階段,學(xué)生將認(rèn)識(shí)更大的自然數(shù)。它不...
2024-11-03 18:52
【摘要】(北京版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案萬以內(nèi)數(shù)的加減法一、教學(xué)目標(biāo)::通過學(xué)習(xí)使學(xué)生學(xué)會(huì)幾千幾百加、減整千或整百的口算方法。:通過學(xué)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步理解只有相同數(shù)位上的數(shù)才能相加減的道理,為萬以內(nèi)數(shù)的計(jì)算打好基礎(chǔ)。、態(tài)度和價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生的口算能力,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。二、教學(xué)重點(diǎn):幾千幾百加、減整千或整百的口算方法
【摘要】認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)的數(shù)的進(jìn)率、數(shù)位順序、數(shù)法及組成教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生感知生活中有許多比一百大的數(shù),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”和“千”,掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序以及“百”與“千”、“千”與“萬”之間的十進(jìn)關(guān)系以及數(shù)的組成。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和數(shù)感。3.引導(dǎo)學(xué)生注意生活中、報(bào)紙和雜志上有關(guān)的萬以內(nèi)的數(shù),體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)掌
【摘要】練習(xí)二教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí),使學(xué)生掌握兩步混合式題的計(jì)算順序,能夠正確進(jìn)行計(jì)算,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)靈活解決問題,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和概括能力。2.獨(dú)立完成,小組討論,全班交流。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)掌握兩步式題的運(yùn)算順序,正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)靈活運(yùn)用多種方法解決問題。教學(xué)過程
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案 課題名稱 萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 學(xué)科 數(shù)學(xué) 授課班級(jí) 二年級(jí) 授課時(shí)數(shù) 1課時(shí) 設(shè)計(jì)者 吳丹 所屬學(xué)校 合江縣先市鎮(zhèn)新殿小學(xué) 本節(jié)(課)教學(xué)內(nèi)容分析 萬以內(nèi)數(shù)...
2024-11-01 23:41
【摘要】認(rèn)識(shí)方向教學(xué)目標(biāo)::在以前的學(xué)習(xí)上下左右的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體情境構(gòu)建出東、南、西、北四個(gè)方向。:用完整的話來描述周圍事物的方向。:培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,空間想象能力和解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):學(xué)會(huì)利用一定的參照物來識(shí)別土上東、南、西、北四個(gè)不同的方向。教學(xué)準(zhǔn)備:圖片、指南針教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。同學(xué)們我們
2024-12-16 23:20