【摘要】自學(xué)要求：（１）讀準(zhǔn)字音，讀通句子，碰到標(biāo)點停一停。（２）讀讀詞語，學(xué)習(xí)生字，和同桌交流識字好方法。（３）劃一劃寫松鼠尾巴作用的句子。攤開掃帚暖和收攏寒風(fēng)找遍樹梢乖乖降落傘緊追不舍
2024-12-17 19:36
【摘要】第一篇：小學(xué)一年級語文《松鼠的尾巴》教案 以松鼠尾巴的奇怪為主線，貫穿課文始終，引導(dǎo)學(xué)生探究課文，自主發(fā)現(xiàn)，合作交流。 教學(xué)目標(biāo)： 1、用覺得等詞語、句式說話。 2、培養(yǎng)學(xué)生探究、合作、交流、...
2024-10-10 12:43
【摘要】小學(xué)一年級語文《松鼠的尾巴》教案 《松鼠的尾巴》教案 設(shè)計意圖： 以松鼠尾巴的“奇怪”為主線，貫穿課文始終，引導(dǎo)學(xué)生探究課文，自主發(fā)現(xiàn)，合作交流。 教學(xué)目標(biāo)： 1、用...
2024-12-04 05:00
【摘要】貓媽媽帶著小貓在河邊釣魚。dàihébiān河水河流小河江河黃河一只蜻蜓飛來了，小貓看見了，就去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓空著手回到河邊，看見媽媽釣著了一條大魚。qīngtíngkōngti
2024-12-16 21:56
【摘要】給媽媽的禮物放皂沫塑鑲奪收媽媽高興地接過盒子，打開盒蓋聞到一股香味，看到了“祝您生日快樂”六個大字。字的周圍，一顆顆五彩的小石子在白色的棉花襯托下，放著奪目的光彩。媽媽驚喜地說：“哎呀，真漂亮！我還是第一次收到這么好的禮物呢！謝謝你，我的孩子?！备吲d
2024-12-17 11:08
【摘要】龜兔賽跑龜兔賽跑“你好，烏龜先生，你為什么走得這么慢呢？”“但是，我的耐力好，不信，我們比賽，看誰先到樹林?！北荣愅局小翱矗瑸觚斉赖锰?，我可以先打個盹兒?！薄拔沂锹恍?，但在耐力方面，我可以勝過任可人，繼續(xù)努力！”比賽結(jié)果“烏龜又
【摘要】進(jìn)入請仔細(xì)觀察烏鴉的圖片?教學(xué)目標(biāo)?1．創(chuàng)設(shè)輕松愉快的教學(xué)情境，引導(dǎo)自主識字。?2．學(xué)會正確、流利、有感情地朗讀課文，培養(yǎng)閱讀興趣，體悟烏鴉喝水過程中心情的變化。?3．懂得只有動腦筋才能克服困難，解決問題。在文本基礎(chǔ)上，適當(dāng)進(jìn)行思維拓展訓(xùn)練。想一想：看到課文的題目
2024-12-16 20:01
【摘要】小猴子山下山?教學(xué)目標(biāo)：?，明白做事必須一心一意的道理。：猴、塊、非、扛、棵、桃、扔、捧、圓、可、林，會用“又……又……”“蹦蹦跳跳”，并初步學(xué)會運用量詞“一只、一塊、一個、一棵”。，并能復(fù)述。小猴子下山又大又多掰扛又大又紅又大又圓
【摘要】水庫小學(xué)方綺梅比尾巴我會認(rèn)我會比我會比我會讀1、誰的尾巴好像一把傘？2、誰的尾巴最好看？我會讀誰的尾巴長？誰的尾巴短？誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？比松短扁最把鼠公鴨猴巴尾
2024-11-10 18:34
【摘要】猜一猜頭像小老鼠，尾像降落傘，常在樹上住，忙著摘果子。打一動物（）松鼠課文講了一件什么事？聽老師讀課文，思考問題：cōnɡhuópōh(huán)ū聰活潑忽r
2024-11-25 23:48
【摘要】尾巴的功能語文A版一年級語文下冊第七單元教學(xué)目的，讀準(zhǔn)字音。，知道四種動物尾巴的功能，激發(fā)熱愛動物、熱愛科學(xué)、探索大自然奧秘的興趣。。認(rèn)一認(rèn)借牛壁虎袋鼠非洲鱷響尾蛇
2024-12-16 18:06
【摘要】要下雨了浙教版一年級語文下冊小白兔彎腰直起身子飛得低得救dedé飛呀飛呀高處捉蟲搬東西呢往家跑小白兔彎著腰直起身子飛得低飛呀高處
【摘要】小壁虎借尾巴小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。wěi尾尾巴：小松鼠的尾巴像一把傘。尾——層尾——房沒有尾巴多難看哪！小壁虎想，向誰去借一條尾巴呢？
2024-12-16 18:43
【摘要】小學(xué)語文第二冊小壁虎借尾巴壁虎是一種爬行動物。它的身體扁平，四肢短，腳趾上有吸盤，可附在墻壁上迅速爬行，有長長的尾巴。壁虎是益蟲，吃蚊子、蠅等小蟲子。對人類有益.小壁虎在墻角里捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴.小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了.(墻角)“小魚姐姐,你把尾巴借給我行
2024-12-15 07:02
【摘要】紅房子，麻帳子，里面有個白胖子。謎底:花生càn燦qiū蚯shǔ鼠zhēng睜guài怪yǐn蚓zuān鉆pángyóujié旁油結(jié)(旁邊)(油菜)(結(jié)果)liú
2024-12-15 11:44
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