20xx信息技術教師的個人年終工作總結范文匯編信息技術部門工作總結(參考版)
2024-11-19 06:51本頁面
【正文】 資料共分享，我們負責傳遞知識。這個大家庭的成長壯大，需要每一位成員悉心愛護，精心培育。我的體會是：只有學校這個大家庭蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上，才有每一個教師幸福的小家庭。一個幸福美滿的家庭，應當是一個和諧的家庭、勤勞的家庭、學習型的家庭、環(huán)保型的家庭。家庭關系處理好了，對工作是一種促進和推動。家，意味著責任、奉獻、寬容和理解。新中國成立后，他動員侄子報名參軍，對侄女報考師范專業(yè)非常支持，因為這些都是國家建設急需的。周總理沒有子女，但是他對直系親屬的要求非常嚴格，制訂了“十條家規(guī)”。樹立什么樣的家風，與財富無關，與地位無關，但與個人的素養(yǎng)、品質和夢想有關。
修身、齊家、治國、平天下，家風興則政風興，政風興才能國家強?？粗⒆右惶焯斐砷L進步，我的感覺是“累并快樂著”。
春去秋來，寒暑更替，一轉眼孩子已經三歲多了。我每天忙完工作以后，大部分的時間就是照顧孩子：關心她的飲食睡眠、關心她的表情變化、關心她的一舉一動。孩子出生以前，我就要作好兩方面的準備：一方面是物質準備：準備好她的吃穿用品；另一方面就是思想準備：學習一些嬰幼兒喂養(yǎng)方面的知識，以免孩子出生以后自己手忙腳亂，不能做一個好母親。
再后來，我也有了自己的家庭，當上了母親。
畢業(yè)以后，我來到了學校，有幸成為教師，而父母親卻一天比一 天老了，頭發(fā)漸漸白了，臉上的皺紋也多了。父親是那樣的樸實，這質樸的品質也一直影響著我。
那個時候父親是修理工，常有人對父親說廠里的破銅爛鐵完全可以自己賣掉貼補家用啊，父親總是一笑置之，他說：“破銅爛鐵也是公家的，哪怕一個鐵釘都不是自己的，不是自己的怎么能心安理得。這來來往往的家書寄托著我對父母的問候和思念，也飽含著父母對我的鼓勵和囑托。家就成了“慈母手中線，游子身上衣”的牽掛。日子過得雖然清貧，卻充滿溫
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