20xx三年級班級讀書計劃(參考版)
2024-11-19 06:24本頁面
【正文】 而我們的學生也將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學會做人!
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利用一定的時間，舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的……”、“詩歌朗誦”等向同學介紹自己看過的好書、新書，交流彼此在讀書活動中的體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。
充分利用書香校園時間，讓學生在書海中遨游。
利用課前的一兩分鐘時間，讓學生背誦一首古詩或背誦一段優(yōu)美的段落。教師每學期向?qū)W生推薦幾本好書《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《草原上的小木屋》、《小飛俠彼得潘》，重點閱讀《愛的教育》。
開展交換活動。在教室的后墻角設(shè)立一個圖書角，給圖書角取一個自己喜歡的名字——品書臺。其一寫格言或諺語、成語等，把這摘入積累本，并背誦。在此欄目張貼各種推薦數(shù)目。用卡的形式展示學生的讀后感、美文欣賞等。用相機拍下孩子們讀書的情景等，讓大家一起感受認真讀書時的不同孩子的不同韻味。在這個欄目張貼讀書名言、美文片段、諺語等。我把同學們的書籍進行歸類，把目錄張貼在“藏書閣”欄目，讓孩子們心中有數(shù)我們有哪些書。把我們的讀書宣言張貼著，讓孩子們牢記在心。通過開展讀書活動，積極營造讀書氛圍，努力打造書香班級。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。讓讀書，時刻在自己的生命深處亮起一盞指引的明燈。由淺入深、由易到難、螺旋上升，與教育教學工作有關(guān)的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學名著選讀、略讀、速讀。
充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學習，了解各種讀書信息。
堅持做好讀書筆記，摘錄教育教學信息，以新的教育理念指導教學，使自己的教育教學水平再上一個新的臺階。
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四、讀書措施
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，《心靈雞湯》《有想法更要有辦法》《愛的教育》等多種教育教學讀物。用心讀書，夯實文化底蘊，提高專業(yè)化水平，讓讀書成為生活的習慣，讓讀書的好習慣成為終身享用不盡的財富。通過多讀書、讀好書，增長知識，增加涵養(yǎng)，優(yōu)化氣質(zhì)，善于思考，遠離浮躁，使人生高尚，使生命豐厚而實在。
通過讀書學習，不斷地為自己“充電”、“蓄能”、“吸氧”、“補鈣”，不斷引入“源頭活水”，使自己的觀念跟得上時代發(fā)展的“快車道”，使自己的知識適應(yīng)于今天的教育教學工作。
二、讀書活動目標
通過學習教育理論，使自己登高望遠，高屋建瓴，指導與反思自己的教育實踐，激發(fā)自己的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新。
通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。一、我的讀書目標：
通過讀書活動，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。學校也給我們創(chuàng)造了一個很好的學習環(huán)境：打造書香校園。針對他們的特點，我采取“講”“展”、“賽”等形式，
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